Commentaire de C BARRATIER sur Innéisme aveugle et cécité pédagogique : les coulisses de l'échec

Commentaire de C BARRATIER

sur Innéisme aveugle et cécité pédagogique : les coulisses de l'échec

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C BARRATIER 11 février 2012 16:25

Depuis que la formation des maîtres est abandonnée aux universitaires qui n’ont jamais enseigné dans une classe maternelle ou élémentaire, on marche sur la tête. Je me méfie donc de ces théoriciens qui ne sont pas neufs...Ceux qui savent le faire le font sans l’apprendre d’ignorants universitaires sur le sujet. Célestin FREINET et des générations d’instituteurs savaient, formés par l’expérience et avec les bases sûres des Ecoles Normales d’Instituteurs, former les enfants sans les brimer et sans le laisser faire que des théoriciens ignorants ont cru être la panacée en 1968.

On le sait. Parents, enseignants savent, on les consulte, mais les comprend-t-on ?

Voir dans la table des news :

"Avenir de l’école : qu’a-t-on fait de la consultation nationale ?"

http://chessy2008.free.fr/news/news.php?id=156

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