Bonjour Suldhrun,

Je suis parti du « Jouis » et du « Souffrir » de Thiers.
Ces deux mots étant les deux plus forts ou extrêmes voire caricaturaux de la gamme, ils m’intéressent.

Dans mon développement, je suis néanmoins passé progressivement vers « don de leurs forces » et à « faire directement plaisir aux autres » pour être plus raisonnable, moins dramatique.

Vous me corrigez de façon ambivalente.
Vous convenez de ma tonalité mais, l’air de rien vous revenez dans l’axe des entreprises de Thiers, Ferry et Kipling, axe prométhéen, avec « Eduquer » (par la manipulation ou par le bâton s’il le faut)



Eduquer, au sens d’initier les plus jeunes et seulement les jeunes, à ce qui se passe dans la société où ils vivent (et éduquer à la langue en n’éludant aucun de ses mots, aucune de ses expressions ou tournures, c’est initier à 99% des choses) oui, il faut le faire.
Mais je n’y vois guère d’efforts, guère d’épuisement, guère de désillusion à la clef de la part de l’éducateur.

Quant à éduquer des enfants à une culture, à une langue qui n’est pas celle de leur peuple, les éduquer à une autre culture, c’est prométhéen et colonisateur.
Et éduquer à une culture qui n’est pas la leur des adultes, c’est encore plus grave si ce n’est pas ce qu’ils souhaitent INDIVIDUELLEMENT (car en collectivisant les aspirations, on peut tout faire dire aux gens et les politiques ne manqquent jamais de dire « Les Français veulent... »)


Ainsi, éduquer ne demande aucun effort (on est alors très loin du sujet abordé par l’auteure), ne provoque aucun épuisement (ou alors quoi qu’on fasse épuiserait) et c’est de surcroît -quand ce qu’on enseigne ne colle pas exactement avec la culture naturelle- imposer sa volonté, sa vision.


C’est assez exactement en profitant du prétexte de l’obligation d’initiation à la culture ambiante que l’on doit aux jeunes et seulement aux jeunes (on formait les princes et dauphins en ce sens) que des égoïstes et prétentieux sont allés jusqu’à éduquer au bâton des adultes d’autres contrées.


Il ne faut donc pas prendre « éduquer » pour un verbe forcément sain.