Avant on prêtait les livres, non ?
Pour ce qui me concerne je ne refuse pas le progrès. Pas le progrès « en panique, couvrez ! »
Un projet de cette envergure doit associer les enseignants et toute la structure scolaire...
L’ordinateur est un outil didactique(...et didacticiel) puissant, presque inédit pour l’instant dans un usage SCOLAIRE. Je vois bien chaque enseignant s’en servir avec ses élèves. (Support de cours, illustrations, démonstrations, documents afférents au travail de la classe, exercices d’application, contrôles...RELATION PERMANENTE AVEC L’ENSEIGNANT) Pour cela il faut que la société commerciale qui les fournit adapte ses livraisons à cet usage spécifique.
Moi je crois que voilà des moyens nouveaux exaltants* pour le personnel de l’Education Nationale (et privée dsl !)
Par contre, je trouve désolante cette façon de procéder des autorités régionales d’accompagnement du système éducatif. Un essai maladroit. Ces gens-là ne réfléchissent pas ? Je suis ainsi d’accord avec l’article.
Bonne journée rosemar, merci
vous avez encore appuyé le doigt où ça fait mal !
bonne journée à tous
noodles
* NB bien sûr si cela apporte des charges supplémentaires il faudra les quantifier, les évaluer ...rémunérer en conséquence et convenir qu’on puisse refuser. (Pensons de la même façon aux Blackberries dans les entreprises privées qui font travailler 7/7j et 365/365j voire jour et nuit le personnel qui se voit attribuer ces smartphones "en cadeau’)