Madame,
en effet je ne trouve pas cela abusif dès l’instant ou l’on parle d’éducation, car cette éducation revient au parents et ce de manière exclusive à mon sens.
L’éducation échappe par définition à la science ne serais que par la multitude des processus qui entre en jeu d’autant plus que bon nombre de ces processus ne dépendent absolument pas de la raison. Que des spécialistes s’occupe de l’instruction des enfants, cela se conçoit facilement mais de l’éducation non.
Donc non l’éducation n’est pas une question sociale. On ne peut pas réfléchir à l’éducation à partir de la société, celle-ci étant un sous-produit de l’éducation donnée dans le cadre d’une famille. Le « moin » ne peu en aucun cas générer un « plus ».
La nature propre, léquilibre de la société se mature dans le cadre familial et jamais ailleurs.
C’est en amont que se trouve la solution. Exemple, lorsque l’on voit la situation de famille mono parentale par exemple, ce n’est pas sur les dégats que cela provoque qu’il faut réféchir, mais plûtôt sur le pourquoi d’une famille monoparentale et sur le pourquoi de sa généralisation avec les dégats que l’on connait.
Pour le reste, effectivement seul un père ou une mère de famille sont à même de comprendre réellement le pourquoi d’une telle situation, car tout ce qu’ils pourront dire est basé sur du concret et non sur un monstrueux agglomérat d’hypothèses qui ne devient finalement qu’un machin de plus.
Il faut se souvenir de ces méthodes d’éducation prônées dans les années septante, et qui ont créés les désatres d’aujourd’hui.
La solution au niveau de l’état ne peu provenir que dans le renforcement et l’appui inconditionel de la famille en la considérant comme sine qua non. Sinon comme le disait Dante : Vous qui entrez ici, laissez tout espoir.