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Commentaire de CARAMELOS

sur Education nationale : faut-il mentionner l'homosexualité des personnages historiques dans les manuels scolaires ?


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CARAMELOS CARAMELOS 1er novembre 2012 00:25

Quel intérêt ? Quelle utilité ? 
L’argumentation n’est pas fondée, la société doit accepter les différences dans le temps présent. Savoir que tel(le) ou tel(le) était bi, gay, lesbienne, ne présente à mes yeux aucun intérêt. Autre aspect de la question, il s’agit de l’intimité de personnes disparues. 
1 - Leurs orientations sexuelles sont-elles réellement avérées ? Sur quel fondement historique peut reposer ce type d’ affirmation ?
2- L’intimité et la vie amoureuse d’une personne décédée peut-elle être devoilée de la sorte ? Quelle contradiction si l’on entend préserver et defendre les droits de l’Homme !
3- Sur quel consentement ? Qui peut décider ? Comment décider ? Quelle serait l’autorité morale qui serait accréditée pour prendre la décision ? 
4 - L’Etat très endetté, sans le sou, a t-il encore les moyens de rééditer des manuels scolaires pour des informations dont la portée et relativement négligeable ?
Il s’agit encore d’une douce rêverie ou d’un rideau de fumée dont le but pourrait occulter des réalités plus concrètes et cruelles à régler dans l’urgence.
Le débat proposé est d’intérêt secondaire, il y a plus urgent à traiter. Ce type de projet dit de société n’est plus d’actualité. 


 

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