Commentaire de Catherine Huby
sur La refondation d'un système éducatif ambitieux s'impose
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Pourquoi l’École qui, pendant plus de cent ans, a réussi à combler les « handicaps » culturels de nombre d’enfants d’origine dite « défavorisée » ne pourrait désormais plus y parvenir ?
Ceux-ci ont pu pendant des décennies acquérir à l’école la culture générale que leur famille ne possédait pas.
Il n’y a pas de fatalité liée à la naissance si la société fait en sorte de combler les inégalités culturelles en offrant à tous les écoliers des programmes riches et denses.
Derniers commentaires
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03/12 16:12 - Muriel Strupiechonski
Me vexer ? Heureusement que l’on est loin de tout cela au GRIP, sinon nous aurions plié (...)
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01/12 19:16 - lemouton
à Muriel Strupiechonski Ha.. cela fait plaisir de voir que vous ne vous vexez pas et savez (...)
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30/11 15:12 - Muriel Strupiechonski
Je sais, les chercheurs en « science de l’éducation » et leurs adeptes nous reprochent (...)
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29/11 11:07 - mouais
D’accord, Non667, avec votre avis de politique générale sur la volonté (...)
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29/11 07:58 - lemouton
à l’auteur.. Votre présentation d’article est l’exemple flagrant d’un (...)
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29/11 07:11 - lemouton
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