Les lois de la thermochimie, dérivées de la thermodynamique, ne sont plus valides lorsque les molécules fonctionnent dans une cellule.

-> Impossible à démontrer.

La vie est radicalement dans une configuration hors de l’équilibre thermodynamique.

-> Je ne vois rien qui permet de l’affirmer.

L’un des ressorts du vivant est de produire les conditions de non équilibre, de transgresser le principe de moindre action et le second principe thermodynamique.

-> Rien ne le montre. La vivant, d’un point de vue corporel s’inscrit parfaitement dans le physique et la chimie

Le second point étant que les molécules ne sont pas « brutes » comme dans un tube à essai mais possèdent une mémoire spécifique, sans doute reliée aux calculateurs quantiques, leur permettant d’agir de manière « cognitive » et systémique avec l’ensemble moléculaire.

-> Comment pouvez-vous ainsi alignez tant de concepts sans jamais une seule fois les définir ?

L’information et la mémoire sont en effet intimement liées aux processus cognitifs.
 
-> Puisque vous ne définissez rien, vous pouvez dire n’importe quoi, ça n’a pas de sens !

Attention à éviter la méprise, la notion d’information dépasse de loin la conception instrumentale liée à la formule de Shannon et ses extrapolations thermodynamiques et biologiques qui ne sont pas toujours fondées et même source d’égarement.

-> Pire, vous dites ce qu’est la mauvaise définition, mais vous ne donnez pas la bonne...
Comment voulez-vous qu’on vous suive ?

Ou bien les processus quantiques ne sont que des phénomènes spéciaux qu’une coïncidence épistémologique fait converger avec la biologie, ou bien se dessine le germe d’une immense révolution ontologique qui finira par une conception du vivant et même de l’univers radicalement différente de ce qui est convenu actuellement

-> Ne veut rien dire. Qu’est-ce qu’une coïncidence épistémologique ? Une coïncidence relative à la connaissance ? C’est dans votre crâne que ça s’entrechoque ?
Vous êtes en train de dire que des phénomènes (processus quantiques) coïncident avec une discipline scientifique tout entière (la biologie), relativement à la connaissance ...
Il faut comparer ce qui est comparable.

Vous avez des diplômes conséquents, signe que vous avez des capacités. Mais du point de vue du langage, vous êtes carrément sous-éduqué ; Or le langage, c’est la base même de la pensée.
Sans l’aptitude au langage, il ne peut y avoir de pensée efficace, juste une purée verbale.
Au minimum, définissez les mots que vous employez.

Ce qui se conçoit bien, s’exprime clairement, et les mots pour le dire viennent aisément...