Le libre choix de l’ecole par les parents est un droit de l’homme. Ce n’est pas a vous que j’apprendrai la difference entre liberte formelle et reelle. Que serait un droit sans son financement ?
Le succes du prive est bien le signe de l’echec du public. Il est plus large que vous ne le pensez. Si a un moment donne seuls 20% des enfants beneficient de ce droit, du fait de quotas iniques imposes par les syndicats du public, 50% des familles ont recours a l’enseignement catholique a un moment ou un autre de leur vie pour l’un ou l’autre de leurs enfants.
Cet echec est d’abord lie aux choix ideologiques du public.
Votre article en est une illustration. La mixite sociale est un objectif ideologique et non pedagogique. A vous entendre, on pourrait croire que la reussite scolaire des enfants de familles pauvres, culturellement ou financierement, depend plus du nombre de « gosses de riches » dans leur classe que de la qualite des profs et de l’adaptation de leur pedagogie a leurs realite culturelles. C’est en soi un constat d’echec des enseignants. C’est aussi le signe d’un fort mepris des pauvres. Comme si du seul « niveau des parents » dependait celui des eleves. Mettre un fils d’agreges dans la meme classe qu’un migrant recent est satisfaisant pour un esprit ideologique, mais evidemment stupide sur le plan pedagogique.
Surtout, comme tous vos collegues, vous manifestez ici que pour vous, l’ecole est faites pour les profs, pas pour les enfants et leurs familles. Parce que ce desir de « mixite », il vous soucie pour les eleves, pas pour les enseignants. L’anciennete moyenne des profs en zone difficile est de deux ans. On y met en penitence les debutants, qui fuient des que possible vers les lycees biens calme de centre ville...
Idem pour leurs propres gosses : 40% de dispenses de carte scolaire pour les enfants d’enseignants de la region parisienne quand elle existait. Et tous les etablissement de la region ne sont pas « difficiles »...Cela veut dire que tous les enfants de profs echappaient a la mixite sociale...
C’est vraiment faites ce que je dis, pas ce que je fais.
Tous cela, l’EN l’a admis, par inadvertance dans le rapport Obin. http://www.agoravox.fr/tribune-libre/article/le-rapport-obin-courageux-mais-peu-15843

Aujourd’hui, le vrai enjeu, reclamme a travers tous les sondages, en particulier par les populations les plus defavorises, c’est un acces facilite au prive. Je ne vois pas au nom de quel prinicpe superieur, on continue a tolerer le fait de financer a fond perdu une ecole publique incapable de se mettre a la portee des enfants les plus defavorises avec des moyens par eleves en euro constants double en trente an. C’est cela le vrai gaspillage scandaleux.