et bien je te l’annonce ta fonction devra disparaitre en tant que telle car elle est un frein a l’éveil de l’humain. Il faudra la réévaluer pour lui donner un sens, un objectif d’exigence. (et NON pas du « mérite » car le mérite n’existe nul part, mais ca pour le savoir faut avoir un cerveau, ce dont beaucoup manques)

le prof a deux objectifs, qui en réalité en sont trois.
il doit instruire, il doit éduqué, il doit forger l’esprit critique.
l’esprit critique doit d’ailleurs porter autant sur l’instruction que sur l’éducation.

note : il faut pour cela bien définir ce qu’est l’éducation, c’est une « propagande », la construction d’un ordre « technique » (d’aucun disent politique ou économique, mais c’est en réalité « technique » c’est a dire artificiel). l’éducation a pour vocation de vous conformer a ce qu’on attend de vous, exemple être un « consommateur passif » il n’existe nul cour de citoyenneté, c’est a dire d’assumer son rôle de citoyen. c’est a dire par exemple d’être en arme, de proscrire l’armée car il appartient a tout citoyen de défendre sa communauté légale, ce n’est pas une option pour lui car il sait que s’il ne défend pas son autonomie (collective et souveraine) alors on lui en imposera une autre, raison pour laquelle il prend les armes.
et ainsi de suite.

l’instruction n’est pas trop mon soucis en l’état, même si vous vous focalisez sur des branques érigées en dieu de la littérature, par exemple voltaire, ou encore balsaque, bref de merdes parfaites et d’inutilité certaine, soit une perte de temps conséquente a l’apprentissage, la sensibilisation d’autre chose bien plus pertinente.
Note : voltaire a une oeuvre a contenue politique très discutable, imaginons lire mein kamf, c’est un peu la même chose sur les bords (leurs aspects pas le contenu).

l’éducation, c’est a dire l’apprentissage forcé de code de conduite d’attitude et de comportement est quand a lui complètement a revoir. ce qui est fait au sein de l’éducation nationale est parfaitement inacceptable. Et, pour ma part, le conditionnement conscient des humains a la servilité et l’esclavage est pour moi un crime contre l’humanité (« h » minuscule).

quand a l’esprit critique il est inexistant, les oeuvres lues ne servent a rien et ne forge rien, si ce n’est quelques bribes de « culture » (Culture) qu’on s’échange entre privilégié comme un code distinctif, souvent social. Et cela dure jusqu’a la FAC a qui le rôle n’est clairement plus d’éduquer ou de forger mais juste d’instruire (et heureusement).

bref, l’école dans son ensemble est a détruire et a rebâtir.
problème ?
l’humanité est une masse de cons, c’est donc mission impossible...
savourez