Il y a vraiment quelque chose de dégueulasse chez ces enseignants, universitaires et pédagogues qui prônent la défense des « graphies multiples ». Ici http://www.wheresciences.com/articles.php?id=32
à la suite de Bourdieu et sa volonté d’éradiquer la « culture bourgeoise »...

Comme si une maîtrise correcte de l’orthographe et l’application de règles étaient un frein à l’esprit critique.
Toujours ce logiciel et cet imaginaire pourris de la « gauche » selon lesquels toute nouveauté est transgression, remise en cause de « l’ordre bourgeois »... Une gauche toujours sous la dépendance des libéraux libertaires de 68 à la Cohn Bendit qui ont discrédité pour toujours (?) le métier d’enseignant.
 
« Le prof est une salope » ça ne leur dit rien à nos trotsko-libéraux de profs encore persuadés que le Mai 68 dans sa version estudiantine a permis la « démocratisation de l’enseignement » ?

Forcément, ce discours sur l’orthographe émane, dans la plupart des cas (sinon c’est du masochisme), de personnes qui ont des situations confortables, passées par les meilleures écoles et qui, souvent, ont eu des parents « lettrés » qui ont su les orienter et fait en mesure de leur éviter les « voies de garages »...
...des gens dont l’instruction et l’éducation n’ont pas été confiées à des pédagogues à la Mérieu et autres Charmeux -Foucambert...ou Bégaudeau, l’ancien prof, devenu animateur mondain, préférant « l’occupationnel » à la transmission du savoir, de peur que l’on s’ennuyât dans sa classe...

On sait très bien que ce « relativisme orthographique » mène à l’exclusion, qu’il faut un maximum de règles respectées dans la production d’un discours oral ou écrit pour se faire comprendre, s’intégrer socialement...
(ce qui n’empêche pas de laisser traîner des coquilles à l’occasion comme l’écrit Rosemar, cela n’ayant rien à voir évidemment avec une non-maîtrise la langue et ce qui n’empêche évidemment pas une ÉVOLUTION que nos démagogues confondent sciemment avec DESTRUCTION)

En réalité, sous le vernis égalitaire du discours de certaines bonnes âmes de « gauche », se cache l’idée selon laquelle les « masses » n’ont guère besoin d’être réellement instruites, puisque l’inutilité de 80% de celles-ci a été programmée par la logique libérale...