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Commentaire de eric

sur Evolution du programme de maths en terminale scientifique


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eric 7 mai 2013 12:29

Tous cela est vrai et très évidemment lie a des préjugés idéologiques. Il s’agit de favoriser l’égalité et de, soi disant, s’attaquer a la « reproduction sociale ».
Si on veut faire très vite, c’est l’application des ambitions des syndicat de profs d’eco dans les années 80. On a d’abord tue les filières littéraires trop susceptibles d’offrir une prime a la « culture légitime »et pas assez susceptible d’être idéologisée. La langue française est antérieure a leur pensée posteneoaltermoderne. On désosse maintenant les filières scientifiques par ce qu’ils se sont rendu compte que « l’objectivité des sciences » était un faible obstacle a la reproduction sociale.
C’est l’épanouissement du generalisme floue et en partie de la filière eco, la plus favorable a l’endoctrinement et a sa notation. En math,tu as bon ou pas. En eco, essaye d’expliquer a un prof de lycée, que peut être, augmenter la quantité de monnaie peut faire monter les taux d’intérêts...Risque de redoublement ? Non c’est « interdit », mais surement pas une bonne prepa.

Politiquement, cela marche un peu. Les 18 25 ans sont plus en phase avec les gauches que le reste de la population. Mais des qu’ils ont découvert la vraie vie et l’escroquerie dont ils ont été victimes, en moyenne a 25 ans, les choses deviennent plus normales. De quoi faire basculer certaines élections quand même.

Mais la n’est pas le plus grave. Le principal résultat est quand même la dégradation du niveau, élite comme queue de peloton confondu pour une dépense par élève multipliée par deux en euro constant sur trente an avec une exclusion croissante des enfants les plus défavorisés et de l’école et du marché du travail.

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