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Commentaire de Darwinnair

sur Courbe des présents au CAPES maths


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Darwinnair 11 septembre 2013 17:44

Je ne pense pas que ce soit constructif de dire que ce qu’on enseigne ne sert à « rien ». D’une part c’est donner une victoire facile à un merdeux qui se la ramène car il a la flemme de se mettre le nez dans ses bouquins, et d’autre part -et c’est plus grave-, c’est admettre qu’en tant qu’enseignant, ce qu’on fait ne sert à rien. 

Je ne suis pas prof, mais j’imagine que si mon fils me pose la question, je lui répondrai ça : « dans ta vie tu ne rencontreras sans doute pas de polynome du second degré, mais tu seras très certainement confronté à des problèmes complexes dont la résolution fait intervenir une concentration, une réflexion et une démarche logique équivalente à celle nécessaire pour résoudre une équation polynomale de second degré. 

Le but de l’école, et des mathématiques en particulier n’est pas de te faire amasser une somme de connaissances ou de t’apprendre des tours de singe savant comme le calcul d’une intégrale. Leur but c’est de t’apprendre à apprendre, autrement dit de te donner les clefs qui te permettront de faire ce que tu veux dans la vie. »

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