@APPOLINE,
’’permettrait au contraire aux élèves de se recentrer sur l’essentiel’’
EXCELLENT !!! Celle-ci est excellente ; je me la refais ; ’permettrait au contraire aux élèves de se recentrer sur l’essentiel’’ !!! Parce qu’il a de ’’l’essentiel’’ dans les programmes scolaires ?je pouffe. !!! Vous ne vous foutez pas juste un peu du monde là ?
Les intervenants sensés faire l’éducation de nos enfants ne sont même pas foutus de les intéresser, de se creuser la cervelle afin de trouver et appliquer de nouveaux supports, pertinents, capables d’intéresser et de capter l’attention des élèves.
C’est justement cela la pédagogie !!!, ce n’est pas balancer un cours bêtement comme ces ânes l’ont appris tout aussi bêtement.
Quelle déchéance ! Ce n’est pas d’un réaménagement dont l’éducation nationale a besoin mais bien d’une REFONTE TOTALE.
C’est l’ensemble du corps enseignant qui est en ECHEC et non les élèves qui ’’seraient plus idiots’qu’avant’’. Le ^pire est qu’’ils se prennent tous pour ’’l’élite’’, avec la conviction imbécile d’avoir le monopole de l’intelligence et de la vérité.
C’est amusant !!!
Vive l’enseignement privé généralisé. Là au moins l’élève, comme les parents sont des CLIENTS. Ce que d’ailleurs nous devrions être aussi aussi à l’égard de l’éducation nationale, car 137 Milliards d’euros (buget 2013, une paille) c’est quand même pas gratuit dis donc !!!