"C’est ce creusement du fossé entre les bons et les mauvais élèves qui
fait baisser la France dans les classements internationaux.«
Ben ouai, c’est là justement que ce situe bien le problème : S’attacher à détacher une élite, et ça le sytème y arrive très bien, plutôt que de concevoir la classe comme un ensemble homogène, avec des interactions à développer entre les élèves (comme ça se fait dans les pays nordique, où l’idée de cette réforme d’une demi journée d’activités à été pioché).
On peut casser le thermomètre quand il dérange, mais les faits sont les faits.
Résultats internationaux déplorables, en dépit d’un engagement de l’état des plus conséquents.
Une bonne quarantaine de jours scolarisés de moins en France, que la moyenne des pays européen, c’est pas rien quand même !....
Nous sommes champions du monde des jours de congés toutes catégories, ça rattrape le bilan catastrophique en terme illettrisme...
Bon, c’est vrai qu’on a la journée de classe la plus longue, mais cela s’ajoute encore aux problèmes que pudiquement vous ignorez.....
Voilà une bonne analyse borgne de celui qui ferme un œil, pour ne pas voir ce qui le dérange
.
Et je ne voudrais pas être trop cruel, pour analyser ce petit billet d’hypocrisie et d’analyse partisane de ses qualités, mais guère de ses défauts.
En un mot : »Vive la ligne Maginot !"
Rassurez vous, comme d’habitude, le gouvernement fera machine arrière, et l’état des choses continuera à se dégrader.