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Commentaire de neutrino38

sur Périscolaire à Paris : l'anti-école dans l'école


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neutrino38 30 mai 2014 17:15

Bonjour Céline,


Etant moi-même animateur bénévole (je n’interviens pas en périscolaire) et papa, je peux confirmer que :

1- les animations périscolaires ne sont pas toutes de qualité
2- un animateur mal formé peut faire des dégâts.

Vos observations me semblent donc justes, au delà de votre animosité visible contre les animateurs en général, comparés aux Professeur(e)s des Ecoles qui sont naturellement parfait(e)s.

La réforme - telle qu’elle a été menée - n’est donc pas satisfaisante mais elle contenait une idée juste : augmenter le temps scolaire pour avoir un meilleur apprentissage. Une possibilité évidente, qui a sans doute été écartée en une microseconde, est la suivante :

La règle générale serait revenir à 4 jours 1/2 avec des horaires standards (8h30 - 11h30 / 13h30 - 16h30) assurés par les professeurs des écoles eux-même (cela fait donc 22 heures 30 minutes de présence effective devant les élèves) avec le choix de la demi journée (mercredi matin ou samedi matin) votée par les parents par école tous les quatre ans / cinq ans.

Les projets périscolaires pourraient être intégrés école par école comme des expérimentations ou des pratiques propres à l’établissement en fonction des partenariats locaux et proposer ainsi qq chose de qualité (si si c’est possible)

Les enseignants auraient donc plus de temps pour faire le même programme et n’auraient plus à faire du « bourrage de crâne ». On pourrait même imaginer de diminuer d’une ou deux semaine les vacances d’été pour amplifier cet effet et permettre aux plus lents, ceux qui ont des difficultés d’être aidés.

Cela permettrait aussi de faire plus en classe, moins de devoir (pour permettre à ceux qui n’ont pas de parents capable de les suivre d’avoir leur chances) et de faire des projets créatifs.

Oui cela impliquerait que les professeurs des écoles acceptent de faire plus d’heures à salaire constant (désolé mais le budget de l’Etat est sous pression ...). Mais c’est dans l’intérêt des enfants n’est-ce pas ? 

Et les professeurs porte l’intérêt des enfants n’est-ce pas ?

Au passage si l’on pouvait éviter que formations, réunions et conseils de classe empiètent sur le temps scolaire ça serait une magnifique contribution à l’école républicaine.
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