On se calme, et prétendre faire des généralités à propos de l’ensemble des espèces vivantes (et donc de la vie) du comportement d’un groupe de pigeons que vous avez observé, serait-ce sur plusieurs années ... lol franchement c’est n’importe quoi, mais bon au vu de votre pseudo et du ton de vos posts particulièrement arrogants et plein de mépris ce n’est pas étonnant, en tout cas pour moi. Je suis sûre que les pigeons vous ont expliqué ce qu’il en était ... ah vous ne parlez pas pigeon ? mais vous savez ce qu’il en est. Les pigeons urbains proliférant dans les villes et sûrement contaminés par la pollution et les toxiques qui y pullulent ce n’est pas forcément en plus l’espèce la plus pertinente en terme de vie animale « libre » à étudier. De toute façon la nature fait naître libre, et les espèces s’organisent et évoluent en fonction de leurs paramètres, dans une diversité presque infinie, et aucune ne saurait être représentative en soi du vivant.

Il en est de même pour les peuples humains, bien que notre culture obscurantiste, ethnocentrée et destructrice, se soit acharnée à détruite et faire disparaître une grande partie de la diversité des cultures et sociétés humaines. C’est ainsi qu’on traite également certains peuples qui pourtant pourraient nous dire ce qu’ils vivent, contrairement aux autres espèces qui ne peuvent nous le dire. Les documentaires concernant des peuples amazoniens que j’avais vu il y a une dizaine d’années sur Arte, étaient tourné comme des documentaires animaliers : on les filmait et on parlait sur eux et d’eux, sans jamais leur donner la parole ! Et oui ça m’a choqué, et d’autant plus que les rares fois où l’un d’entre eux parlait, son niveau de conscience par rapport à son vis à vis semblait largement supérieur ... ce qui n’était pas difficile en soi, mais étant donné que l’amérindien en question n’avait pas des années de scolarisation derrière lui, pourrait nous interpeller sur notre conception de l’éducation et ses résultats.