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Commentaire de Allexandre

sur Collège : Avançons ! Appel de l'association Ecole, changer de cap


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Allexandre 10 septembre 2016 18:33

@Gilles Mérivac
Bonsoir,


Je crains que vous n’ayez qu’une vision tronquée de cette réforme. Admettons qu’il existe dans cette dernière quelques aspects novateurs et intéressants. Le problème est que les réformes successives n’ont jamais été suivies de moyens réels pour les mettre en pratique. Des classes surchargées, dans lesquelles l’ aide personnalisée est une belle illusion. L’interdisciplinarité, le sésame dont on nous rabat les oreilles depuis 35 ans sans jamais y accéder vraiment. Pour mener à bien ce genre de réforme, il faudrait davantage d’heures dans certaines matières fondamentales. Le Français et l’Histoire-Géo sont déjà devenues des peaux de chagrin, à un moment ou la connaissance littéraire et historique seraient cruciales. Nos jeunes n’auront quasiment aucune connaissance intelligente en Histoire, base d’une réflexion et d’un esprit critique sur le passé. Vous êtes-vous demandé pourquoi ? Au lycée, ce n’est guère mieux. Je vous rappelle que dans toutes les dictatures, philo et histoire étaient les disciplines sous haute surveillance. Pourquoi ? Le drame, c’est qu’il en est de même dans nos prétendues démocraties. La philo ne concerne que la terminale qui se doit de bachoter : pour le temps de la réflexion et de la critique, vous repasserez. Quant à l’histoire, elle est devenue, comme le bac, une mascarade scandaleuse.
Tout ça avec des élèves qui, le plus souvent, arrivent du primaire en sachant à peine lire et écrire. Quand des élèves, de la 6ème à la terminale, sont capables de confondre le pluriel des verbes et celui des noms communs, il y a péril en la demeure. Alors votre enthousiasme est louable, mais peu représentatif d’une réalité qu’il faut être sur le terrain pour la saisir.

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