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Commentaire de skirlet

sur Comment améliorer l'enseignement des langues vivantes ?


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skirlet (---.---.252.233) 10 mars 2007 00:00

Bonjour Sylvia,

je demande pardon à l’auteur de l’article pour l’avoir devancé avec la réponse, mais bon smiley

Sa présentation de l’espéranto n’est pas exagérée : j’ai connu cette langue à l’âge de 20 ans environ, je peux confirmer son effet propédeutique (mon niveau du français est monté en flèche, je ne m’y attendais pas du tout smiley ) et son aspect amusant, qui permet une grande créativité autour d’un petit noyau des règles bien définies.

Qui le parle ? Les chiffres varient, allant de 2 à 20 millions de locuteurs (c’est difficile de calculer), mais ils sont sur les 5 continents. En plus, c’est une langue qui permet de faire à chacun un pas vers l’autre, de sorte qu’on n’est pas écrasés par une culture et une langue en particulier ; dans ces conditions la découverte des autres cultures est favorisée, et souvent on a envie de se mettre à l’apprentissage d’une autre langue (ou de plusieurs, c’est selon).

Si la question vous intéresse, vius pouvez visiter les sites suivants (il y en a beaucoup qui parlent de l’espéranto, je vous donne juste un échantillon) :

http://www.esperanto.qc.ca/frame-fr.htm

Cours d’espéranto sur http://ikurso.esperanto-jeunes.org/

Et une première approche (si vous aimez la science-fiction), c’est une espèce de mini-manuel :

http://skirlet.free.fr/espace.htm

Concernant l’accent : les Français ne s’en rendent pas compte, vu qu’il ne présente pas de difficultés en étant fixe, mais aux étrangers sa place est expliquée. Il se trouve sur la dernière syllabe smiley

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