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Commentaire de Gérard Luçon

sur Il y a 60 ans, Fernand Iveton


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Gérard Luçon Gérard Luçon 12 février 2017 10:25

Merci pour tous les commentaires constructifs (y compris le rappel à nos généraux comme Aussaresses ou Bugeaud car ils font effectivement partie de notre histoire, au même titre que Pétain, de Gaulle, Salan, Challe, Massu, etc, etc, etc …), je ne répondrais bien entendu pas aux gens dont le seul mode d’expression est l’insulte, juste un commentaire à celui (ou celle) qui veut vomir sur la tombe de Fernand Iveton, qu’il y aille, il rentrera soit dans une valise, soit dans un cercueil !

Pour le reste puisque les échanges se sont orientés normalement vers la colonisation et ses « bienfaits », juste quelques rappels :

-l’Algérie était un département français à caractère juridique spécial puisque le Décret Crémieux, en 1870 avait fait des seuls juifs des citoyens français, les autres restant des « indigènes », donc la devise Liberté, Egalité, Fraternité ne s’appliquait pas à ce « département » ;

-les Fellah, petits paysans, avaient été expropriés pour faire des grandes exploitations dans lesquelles ces mêmes Fellah étaient sous un statut de servage … cela a d’ailleurs donné le nom « Fellaghas » ;

-une occupation coloniale ne tient que le temps que le colonisé s’organise et se révolte, ainsi durant les « évènements » les algériens travaillant en France cotisaient pour le FNL, chaque mois, avec une partie de leur salaire ;

-nous n’avons l’époque rien tiré de l’expérience du Tonkin et du Viet-Minh, rien compris du rôle de la CIA dans ce pays (voir l’excellent film « A quiet American ») ; les américains à leur tour se sont fait virer du Vietnam, les russes d’Afghanistan ;

-et à titre personnel, étant français de souche (j’y peux rien) et anticolonialiste (j’y peux plus rien), je considère qu’on n’a strictement rien à faire chez les autres sous prétexte de les aider, les éduquer, les faire évoluer selon nos modèles, au même titre que les autres n’ont strictement rien à faire chez moi sous prétexte de m’aider, m’éduquer, me faire évoluer selon leur modèle …


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