’’Le « projet de loi de programmation de la recherche pour les années
2021 à 2030 et portant diverses dispositions relatives à la recherche et
à l’enseignement supérieur » est présenté par Frédérique Vidal le 24 juillet 2020, adopté en première lecture à l’Assemblée nationale le 23 septembre 2020 avant de passer (en procédure accélérée) au Sénat les 29 et 30 octobre 202035.
Selon le gouvernement, le texte poursuit trois ambitions principales :
« mieux financer et évaluer la recherche publique, améliorer
l’attractivité des métiers de la recherche et replacer la science dans
une relation ouverte avec l’ensemble de la société »36.
Le texte fait face à l’opposition du personnel de la recherche, notamment en ce qui concerne le « CDI de mission » et les tenure tracks (en), ainsi que les mesures budgétaires jugées inappropriées au regard des enjeux et des promesses de « jour d’après » faites par Emmanuel Macron le 16 mars.
Le texte est vivement critiqué par l’assemblée des directeurs de
laboratoire, l’ensemble des présidentes et présidents des 46 sections du
CNRS et des 10 conseils scientifiques des instituts du CNRS37, l’Académie des Sciences, la Conférence des Présidents d’Université, le Conseil d’État38. Le Conseil économique, social et environnemental,
saisi par le gouvernement à son sujet, exprime lui aussi dans la
conclusion de son rapport ses doutes quant à la possibilité de « soigner un système avec les outils qui l’ont rendu malade »39.
Le 3 novembre 2020, dans une lettre adressée à Emmanuel Macron, la Commission permanente du Conseil national des universités demande la démission de la ministre Frédérique Vidal, considérant que cette dernière a « provoqué
une crise de confiance et un désordre sans précédent dans le monde de
la recherche en voulant mener, coûte que coûte, une réforme décriée de
toute part » et qu’elle « ne dispose plus
de la légitimité nécessaire pour parler au nom de la communauté
universitaire et pour agir en faveur de l’Université »40.’’
https://fr.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A9d%C3%A9rique_Vidal
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