Commentaire de Jean J. MOUROT
sur Dans les écoles de la République
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Les « nouveautés » scolaires ont globalement pour but de remédier aux carences éducatives familiales réelles ou supposées des enfants de milieux défavorisés. Certains ont pensé qu’en faisant de l’école un centre de loisirs on allait faciliter les apprentissages... S’il est légitime de s’interroger sur la meilleure façon de transmettre les savoirs (c’est la pédagogie) il ne faut pas croire qu’on changera la société par l’école (c’est cela le « pédagogisme »). Si les « sciences de l’éducation » sont utiles (bien que trop souvent peu scientifiques !) le scientisme pédagogique a fait des ravages (c’est ce qu’on a aujourd’hui, à tort, coutume d’appeler « pédagogisme »).
Mais il ne faut pas mythifier l’école d’autrefois qui avait aussi ses ratés !
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