@eddofr
Définitivement non.
L’orthographe, c’est une convention qui permet une communication efficace à l’écrit entre les personnes.
Quand vous ne pas respectez pas l’orthographe, vous forcez le lecteur à tenter de deviner ce que vous souhaitiez signifier : il ne lit plus, il déchiffre péniblement. Et ce déchiffrage nuit à la fois à la communication et aux processus intellectuels que le texte est censé susciter.
Une mauvaise orthographe est également susceptible de changer le sens des phrases. La grammaire est importante, mais pour en reconnaître les éléments constitutifs et leur articulation dans la phrase, une orthographe suffisamment correcte est nécessaire.
L’orthographe n’écarte pas le « petit peuple » du savoir, mais constitue au contraire un outil qui lui permet d’y accéder plus facilement. Son apprentissage constitue par ailleurs un bon entraînement pour les jeunes cerveaux.
Son enseignement a toujours été la première mission de l’école obligatoire. Il s’adresse à tous, y compris au « petit peuple ». Tout un chacun est censé maîtriser l’orthographe à la sortie de l’école primaire.
L’ignorance et la pauvreté du raisonnement dont vous vous plaignez ici avec raison ne sont pas étrangères au déclin de la maîtrise de l’écriture du français. Aujourd’hui, c’est l’échec à grande échelle de son enseignement qui complique l’accès aux savoirs et la maîtrise des processus intellectuels pour une part importante des dernières générations (et pas seulement le « petit peuple »).