Commentaire de Jean Keim
sur Du secret de la réussite scolaire à l'abolition de l'échec scolaire !
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@Luc-Laurent Salvador
<< Il s’agirait de le rendre afin de le rendre concluant ce qu’il n’est pas.>> ??? là je ressens un affect, effectivement ! La conation vient après, en réaction, dans le contenu de votre question.
Décidément vous aimez beaucoup les dissertations : Est-ce illogique de penser qu’un processus, à l’instar d’un programme informatique, ne puisse pas s’affranchir des limites de sa conception (de sa programmation) ? ... moins de 5 minutes réflexion comprise.
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