rhit-genealogie

Pourquoi des intervenants ne pourraient-ils pas être structurés, cohérents et pédagogues ? Ce serait des qualités réservées aux enseignants ? On peut trés bien établir un programme de qualité répondant à toutes les exigences requises en travaillant main dans la main, professionnels de la généalogie et de l’éducation nationale.
Quant aux dérives, elles sont déjà présentes et chacun est libre d’exprimer son point de vue donc ce serait justement un moyen de pouvoir débattre.

« Pas forcément comme une matiére à part entiére puisque je conçois qu’il y en a de plus importantes mais de manière graduée » voilà ce que j’ai écrit donc nous sommes d’accord sur ce point-là (- ;

Ma phrase sur les leçons barbantes (volontairement provocatrice (- :) n’est pas une attaque envers les profs qui, pour la plupart, s’efforcent à faire du mieux qu’ils peuvent mais plutôt une critique de notre systéme éducatif qui entasse dans des classes 30 ou 35 gamins qui écoutent un prof qui doit transmettre un savoir en respectant un programme qui ne me permet pas à l’enseignant de travailler comme il le souhaite, le plus souvent sans pouvoir approfondir aucun point car « il faut finir le programme dans les temps » et sans véritables outils pédagogiques. Moi-même, je détestais les cours d’histoire à l’école alors que maintenant, l’histoire me passionne et en partie grâce à la généalogie.

Je suis désolé mais on ne fait pas de la généalogie pour savoir si on est Français de souche ou pas (de plus, faudra m’expliquer à partir de combien de générations on devient Français de souche c’est quelque chose qui m’échappe personnellement).
Et justement, un des intérêts de la généalogie est aussi de savoir qui sont nos ancêtres, comment ils ont vécu et d’où ils viennent et un gamin qui aurait des origines bretonnes pourrait faire partager la culture de ces ancêtres à un gamin qui aurait des origines malgaches par exemple et vice-versa. Justement, cela pourrait aider les enfants à avoir l’esprit ouvert.

Petite question : avez-vous déjà pratiqué la généalogie à titre personnel ?

Merci beaucoup.
Vous avez bien cerné ce qu’est réellement la généalogie. A partir de là, vous ne pouvez que comprendre l’intérêt d’une telle démarche.
Et continuez à aller dans les musées (- ;

J’essaie de l’avoir en toutes circonstances c’est important  Et sinon, que pensez-vous du reste de l’article ?