En réponse à :
Quel bonheur d’entendre que tout enfant est capable de réussir et que cela n’est pas un voeu pieu mais une réalité !
Ce que je regrette profondément c’est le manque de formation des enseignants dont je peux témoigner car à mes début, on m’avait parlé séance, séquences, programme mais sans jamais réellement m’expliquer comment mettre un enfant en réussite. A croire que c’est un secret bien gardé ou alors...nos formateurs ne le connaissent pas !
Pour rebondir sur ce que vous avez dit concernant le premier pas...je me souviens qu’une fois en passant devant la classe de petite section, j’ai entendu une ASEM demandé à un enfant « mets tes baskets » alors que l’enfant demeurait immobile face à elle en tenant entre ses deux petites mains un côté de sa chaussure. Quelques minutes plus tard, je suis repassé par cette classe et j’ai vu le même enfant debout avec sa chaussure qui attendait...alors que l’adulte était parti. Alors je lui ai dit « tu veux que je t’aide à mettre ta chaussure », il a hoché la tête et je l’ai aidé. Ce n’est pas seulement dans les classes que nous mettons en échec les enfants mais aussi dans le quotidien (les chaussures, les toilettes, la cantine...).
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