En réponse à :
Je pense que les éléments de réponses existent, et qu’il est stérile & hypocrite de toujours vouloir se tourner vers le "modèle allemand", "scandinave", "anglo-saxon" etc etc. Hypocrite dans le sens où ces comparaisons sont les loges des arguments les plus fallacieux qui existent, avec analyses et interprétations et analyses des-dits modèles orientés en fonction de l’interlocuteur.
Mais rassurez-vous, je ne suis pas nationaliste et je ne veux pas non plus replier la France sur elle-même. Je trouve anormal qu’en présence de suffisament d’éléments de réponse l’on choisisse la voie de la facilité avec comparaison aux autres pays. Il est - je pense - nécessaire d’élaborer une réponse adaptée à tout les besoins qui existent dans l’éducation, et des amorces de réponses peuvent être trouvés en premier lieu.
Pour finir, je dirais, mais je me répète, que pour l’instant on aura beau parler de que faire de l’éducation, on en demeurera au même point, voir en recul, étant donné les diverses contre-réformes éducatives en cours.
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