En réponse à :
@ l’auteur,
Votre article est très pertinent, comme d’habitude.
Concernant la (désastreuse) politique d’éducation en France, vous avez raison : il ne s’agit ni d’incohérence, ni de maladresse, ni de fatalité mais bien d’une stratégie qui fut exposée dans un rapport de l’OCDE en 1996. Voir à ce propos un article de Paul Villach, ainsi que la discussion qui le suit. Cet exemple est très instructif, car, à l’exception du document de l’OCDE, unique à ma connaissance, cette politique n’a été exposée nulle part. Ainsi, si ce document de l’OCDE n’existait pas, ceux qui soutiennent que la destruction du service public d’Education est voulue et organisée pourraient être qualifiés de "paranoïaques" et "théoriciens du complot".
Le terme "théorie du complot" est donc une insulte manipulatrice comme vous l’expliquez très bien. Une façon de botter en touche. Or, botter en touche est un geste recommandé quand l’adversaire s’approche dangereusement du but...
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