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Olivier MONTULET Montulet 31 juillet 2009 22:19

Il est clair qu’au niveau de la prononciation ça semble évident.

Mais au niveau de l’apprentissage, il me semble qu’il existe un autre problème outre que lorsque l’on apprend une langue ce n’est pas la même zone du cerveau qui s’active à l’enfance et à l’âge adulte.
Le français est une langue extrêmement codifiée depuis les lumières et l’Académie Française. Lorsque nous, francophones, avons appris notre langue nous avons sans cesse dû veiller à ne pas nous tromper. Lorsque nous apprenons une autre langue, la peur que nous avons de nous tromper nous tétanise et nous empêche de nous lancer. Les étrangers comme les francophones qui, enfants, ont appris d’autres langues n’ont pas ce problème et assimilent beaucoup plus facilement la nouvelle langue. Inversement les règles du français rendent la langue très difficilement assimilable pour les étrangers.


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