Très instructif, comme d’habitude.
Le scénario décrit est typique des affaires de harcèlement moral au travail, que ce soit dans le privé ou dans la fonction publique : la victime est « chargée » par l’agresseur, présentée comme « mauvaise » ou « agressive », et les rôles se retrouvent inversés. C’est au bout du compte le harcelé qu’on fait passer pour un « fauteur de troubles ».
Le langage employé par la hiérarchie de l’Education nationale est à cet égard révélateur. Un professeur qui refuse d’avaler une couleuvre manque de « souplesse » ; un professeur qui tente de faire valoir un droit cherche à « polémiquer » ; un professeur qui se dit harcelé est « paranoïaque ». Chaque expression suggère que le conflit éventuel est à attribuer au professeur, jamais à l’administration-voyou.
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