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Bonjour Rosemar
L’exemplarité en haut lieu est une utopie : le pouvoir rend fou.
Des enseignants qui s’attacheraient plus à éveiller les esprits qu’à les formater aideraient à éviter le piège du mimétisme éducatif (panurgisme), en lui substituant celui du mimisme, c’est-à-dire « en mimant symboliquement la réalité et en la rejouant » (Marcel Jousse, ouvrages en téléchargement gratuit sur http://classiques.uqac.ca/classiques/jousse_marcel/jousse_marcel.html).
La mémoire mémorise. Elle est la reproduction du même. C’est le mimétisme, c’est-à-dire un mensonge qui recouvre la réalité extérieure.
Tandis que le mimisme est la perception profonde et intérieure de la réalité, qui rejoue le même mouvement en nous-mêmes, pour le comprendre.
De cette façon, quand l’apprenant a appris, son libre arbitre est moins amputé qui si on lui demande juste de mémoriser et mimer les exemples (dont les mensonges) des Empereurs qui nous manipulent.
Plus besoin de cours de morale... remplacé par l’éveil critique et philosophique auquel les très jeunes enfants, encore pas formatés ni l’esprit encombré par le modèle à reproduire, ont naturellement et directement accès.
Sans doute trop risqué pour les fous du pouvoir qui redoutent de perdre leur emprise sur ceux qu’ils entendent maintenir en esclavage.
Mais ce n’est que mon point de vue...
PS. Si Luc Laurent Salvador avait la bonne idée de lire ce billet, ses commentaires seraient bienvenus...
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