Pour moi, ce qu’on désigne par ’Le fait religieux’ c’est une sorte d’état des lieux, une description factuelle des phénomènes et conflits de société liés aux croyances religieuses.
Une science des religions serait une exégèse comparative et forcément subjective des différentes différentes religions et textes sacrés.
Autant la question de l’enseignement du fait religieux me parait pertinente - on voit fréquemment des jeunes en discuter entre eux - autant l’introduction d’une science de religions à l’école me parait incongrue et inopportune sinon dangereuse.
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