COP 22 Chronique N°4 : Une coalition internationale pour l’éducation à la transition est née

Le 15 novembre dans l’ancien collège Oued Eddahab de Marrakech transformé en centre d’éducation à l’environnement, une vingtaine d’acteurs de l’éducation à l’environnement d’Inde, du Bénin, du Mali, du Tchad, du Maroc, du Canada et de France ont créé la Coalition Internationale pour l’éducation à la Transition (CIET). C’est la très dynamique association marocaine des enseignants de sciences et vie de la Terre (AESVT) qui une fois de plus a ouvert les portes.

Convergence des forces

Etaient réunis dans le travail commun, des personnes qui contribuent depuis longtemps au développement de l’éducation à l’environnement dans leur pays et à l’international dans des collectifs comme Planet’ERE, le World Environnemental Education Congress (WEEC) ou la plus récente Climates. D’autres n’ont pu venir, mais ils seront là une prochaine fois, ça ne fait pas de doute. Dès les premiers moments de la réunion, qui a été brève (2h), il était clair que les participants partageaient les mêmes valeurs.

Un moment réellement fondateur

Est venue tout de suite l’idée de développer la participation citoyenne ; il s’agit par l’éducation de renforcer le pouvoir d’agir des citoyens. C’est bien d’une éducation par l’action dont parlent les participants et d’une éducation pour tous, tout au long de la vie et dans tous les domaines. Faire émerger la citoyenneté mondiale est aussi une volonté unanime. Il est question de développer une « pédagogie du concret » et de s’appuyer sur l’intergénérationnel. Responsabilisation et autonomie sont au cœur du propos éducatif pour tout le monde.

Des grandes valeurs exprimées

Sont venus solidarité, justice, équité, respect de soi, respect de l’autre et respect de l’environnement. Le mot « partage » est revenu plusieurs fois. « Cohérence » a été rejetée au bénéfice de « congruence ». Puis, en fin de course de cette liste incomplète, nous allions vite, nous sommes montés d’un cran et ont été posé, au milieu, les mots : audace, courage, dignité, espoir… sans oublier l’agilité… que ferions-nous à attendre des heures et des jours des décisions, quand c’est l’urgence climatique.

Patriotisme et amour on fait réagir

Il y a deux mots que l’on ne verra pas dans la liste ; ce sont les mots patriotisme et amour. Le premier, « patriotisme », a été prononcé par une très jeune participante, plusieurs doigts se sont levés pour exprimer que c’était plus une citoyenneté mondiale qu’il fallait faire émerger. Quand le mot « amour » a été cité, les réactions ont été très amusantes : « tu crois que l’on peut dire amour ? », « il n’est pas nécessaire de s’aimer pour faire ensemble »… des définitions sur lesquels il faudra travailler, amour de son pays et amour de la planète, amour entre nous… c’est quoi l’amour… et que serions-nous sans ça ?

Action

L’heure était venue d’établir notre feuille de route. Une affiche reprenant les grandes idées et les formulations de l’appel de Marrakech pour l’éducation, créé par les universitaires du REUNIFED soutenus par l’IFREE et le Réseau Ecole et Nature, a été rédigée et mise en forme dans la nuit. Les volontaires des organisations iront dans tous les stands des zones vertes et bleues pour qu’elle soit affiché dans un maximum de lieux. Dans cette, affiche il est dit :

« Pas de Transition sans Education

L’Accord de Paris dans son article 12 énonce : ‘qu’il convient d’améliorer l’éducation, la formation, la sensibilisation, la participation du public et l’accès à l’information…’

L’heure est venue de le mettre en oeuvre et de l’inscrire dans l’agenda des solutions ainsi que dans la déclaration finale de la COP 22

L’Education est la clé du changement, fondamentale dans la culture du vivre et du survivre ensemble et permet de co-construire des solutions innovantes

Notre engagement : Bâtir une communauté éducative internationale

Notre demande : Vous décideurs politiques : engagez-vous à intégrer l’éducation dans toutes vos actions. Donnez les moyens structurels et financiers à la communauté éducative internationale.

C’est l’heure de l’adaptation pour tous les systèmes d’éducation, de formation, d’information, de communication.

Coalition Internationale pour l’éducation à la transition CIET Marrakech -COP 22 -15 Novembre 2016 Contact : [email protected] »

Pour un monde apaisé

L’enthousiasme était là, et avec lui l’espoir a grandi chez tous les participants de voir enfin se réaliser leurs rêves les plus chers. Voir se réaliser dans la non-violence, les transformations nécessaires pour que notre humanité puisse s’exprimer et vivre dans un monde apaisé… tout simplement !

A suivre

Roland Gérard, codirecteur du Réseau Ecole et Nature