Il dénonce une « propagande » au brevet des collèges
Passe d'armes sur Facebook. Un internaute n'a pas apprécié que soit relayée et louée cette supposée réponse de candidat. Au-delà du jeune candidat de 3ème, et de l'authenticité ou non du document, il s'étonne que des "adultes" puissent partager pareil point de vue et rend hommage aux militaires incriminés.
Relayé sur Facebook par un internaute qui prétend être un correcteur du brevet des collèges, il s'agit d'un document présenté comme un extrait de copie d’élève. A la question "montrer que l'armée française est au service des valeurs de la République et de l'Union européenne", le candidat préfère répondre en qualifiant la question de « ridicule propagande ». Une témérité que le supposé professeur a loué, mais qui n'est pas du goût de tous. Voici, avec l'autorisation de son auteur (Français issu d'une famille de réfugiés politiques dans les années 1970-80) l'une des réactions à ces éloges. C'était le 14 juillet 2018.
Il y a, me semble-t-il, dans cette réponse, à supposer qu'elle soit authentique, une confusion entre l'institution militaire, et l'orientation politique que lui donne le gouvernement. Vis-à-vis de ce dernier point, la volonté politique de protéger les Français peut-être légitimement interrogée, sachant par exemple que 450 islamistes radicalisés seront libérés d'ici 2019.
Mais en ce 14 juillet 2018, lire pareille réponse, et pareils éloges de celle-ci, ne peut me laisser indifférent.
Ce matin, quasiment chaque corps de militaires d’active défilant déplorait un ou plusieurs blessés ou morts, tombés pour la France dans les 12 derniers mois.
Comment ne pas déjà se rendre compte que l'armée française est d'abord au service des Français, par essence, par expérience concrète, et indépendamment des gouvernements ?
Les sentinelles de l'Opération Vigipirate sont des militaires français. Ceux de l'Opération Irma venus en aide aux sinistrés français des Antilles, sont des militaires français. Ceux qui, à l'étranger, notamment dans le cadre des Opérations Chammal et Barkhane, combattent le totalitarisme islamique, cet ennemi tangible dont les attentats ne sont qu'une manifestation ponctuelle et sporadique, sont des militaires français. Les gendarmes qui assurent la sécurité des plages aussi. Ceux qui sécurisent les périmètres des accidents routiers, aussi. Ceux qui protègent l'espace aérien et maritime français, garantissant le trafic civil, aussi. Les sapeurs-pompiers de Paris et Marseille, aussi. Le lieutenant-colonel Arnaud Beltrame, aussi, était un militaire français.
C'est en relayant pareille inconscience que sont favorisées les pires démagogies, celles qui déshonorent la démocratie, celles des pacifistes béats comme Philippe Poutou. C'est une spécificité bien française que de dénigrer les institutions militaire et policière, dont les détracteurs devraient être privés pour goûter les joies du désarmement, de l'anarchie et du laisser-aller.
S'agissant des références implicites au colonialisme, trois remarques, dont une préliminaire : un sens critique historique condamne ce raccourci généralisé, qui impose l'idée selon laquelle le colonialisme serait un mal absolu. Nous ne tenterons pas de réécrire l'Histoire de l'Afrique et de l'Asie, s'il n'y avait jamais eu colonisation. Le cas du Japon ? Son expansion fulgurante n'est pas sans corrélation avec l'ère Meiji, d'occidentalisation forcée... par les empereurs nippons eux-mêmes !
Ensuite, à l'adresse des Français : la repentance permanente, la culpabilisation, l'auto flagellation ne leur sont d'aucun avantage. Après 1945, les Allemands ont tourné la page du nazisme et rebâti courageusement leur économie. Les Etats-Unis et les Alliés ont fini de s'excuser d'avoir bombardé des millions de civils des pays de l'Axe.
Enfin, à l'adresse des descendants de colonisés (j’en suis) : la victimisation permanente, la rancoeur, la revendication ne leur sont d'aucun avantage. Voilà plusieurs décennies que la colonisation est terminée et que les ex-colonies sont indépendantes. Ils dénoncent un néo-colonialisme économique ? Qu'ils confisquent les actifs occidentaux, expulsent les travailleurs-colons, assument le chaos qui s'ensuivra probablement et cessent de se plaindre. Sur ce point, oui le président Macron a eu raison, au Burkina et au Nigéria, d'appeler la jeunesse à dépasser ces vieux réflexes rancuniers. Est en effet esclave l'homme libre ou potentiellement libre qui se charge lui-même d'une psychologie d'esclave.
Bref, si nous ne savons ce que sont les valeurs de la France - car ici le supposé candidat attaque en fait son pays, et non pas "simplement" son armée - nous savons le service que l'armée française rend aux Français. C'est, pour toute Nation, la moindre et la première des valeurs que d'assurer la sécurité de son peuple. De ce préalable dépendent les conditions de la démocratie, et de mise en œuvre des valeurs de la République.
Pour cet engagement sans faille, merci aux militaires français !
48 réactions à cet article
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Vous avez raison, ce n’est pas de la propagande, mais de la programmation neurolinguistique.
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@Clark Kent
Bonjour, je trouve que le monde est bien foutu et que le hasard fait bien les choses,voyez cet article tombe a pic et au bon moment !
Que je trouve sidérant ce qui et déclaré dans l’article n’est en fait que le rouage normal de l’éducation nationale,mais ce qui est vendu a l’extérieur bien plus dangereux pour toutes démocratie.Que voyons nous avec cette histoire d’état ,une révolte contre des barbouzes ou une guerre entre barbouzes ? Nos militaires et d’ailleurs comme nos policiers devrait pas essence, par profession de foi avoir choisi ces métiers pour défendre le peuple ,mais c’est en fait le contraire,habituellement il nous est montré une police qui incite ,voir fou un bordel pour discriminer les grévistes ou toutes sortes de manifestations populaire.Ils sont devenu des professionnels de tactiques contre tous mouvements populaire,ils n’hésite d’ailleurs pas a utiliser la violence.« Eh ! là merde un sursaut ,une crise d’honnêteté, de bienveillance de protecteur de la justice, wouah ! cela m’épate ,je reste baba ! » Ils savaient comme chacun devrait le savoir par instinct que de professionnaliser ces métiers là conduirait tôt ou tard au banditisme et a tous les crimes possibles,Je suis terrifiant dans mes propos, mais pourquoi ? simple imaginer une manifestation ou un mécontentent en Auvergne qui envoyer ? simple des militaires ou des policiers venant d’ailleurs,voir étrangers car ils n’auront aucun remords pour attaquer et rentrer dans le lard des Auvergnias n’étant pas du coin et concerné dans mon exemple.C’est cela une armée et une police professionnelle,le reste c’est du cinéma.Soit vous obéissez aux uns ou aux autres,mais dans tous les cas il faut des maitres.Et là j’ai bien peur que ce n’est qu’une guerre de clans a qui baisera l’autre avec l’aval de la population en nous faisant oublier hier pour que nous devenions des alliés ! C’est balèze ne trouvez vous pas ? Alors programmation de qui disiez vous ? des moutons sans réflexions que nous sommes nous déjà en tant qu’adultes citoyens -
@hervepasgrave
tout compte fait j’aime vos notations supposées par des étoiles.Mais je donnerais volontiers un conseil aux lecteurs de passage sur le site et d’ailleurs sur tous les sites internet que plus les annotations sont négatives ,plus en fait tu touches de près la réalité.A méditer et a regarder sur le long terme.cestpasgrave ! dans notre monde le hasard n’existe pas et il ne faut pas être intelligent pour deviner la suite,les suites et les événements et choses qui tombent a pic avec l’actualité qui nous es vendu a grand renfort de média et tous les médias ,internet étant peut-être le plus sournois dans la chose. -
Cet élève a non seulement des couilles, mais de la jugeote. En effet, la question est biaisée : l’élève n’a pas le choix et DOIT démontrer en quoi « l’armée est au service de la France », il n’y a donc qu’une réponse attendue possible. On ne leur demande pas de réfléchir mais d’ânonner ce qu’on leur a dit en éducation civique.Là, pas de chance, il a réfléchi avant de répondre et je trouve sa réponse très honnête.Ce n’est pas sur le rôle des militaires qu’il s’interroge, mais sur ceux qui contrôlent l’état et l’armée. Et c’est vrai qu’il y a de quoi se poser des questions depuis 3 mandats...-
@Attilax
ce que vous n’évoquez pas et l’auteur non plus, c’est que le sujet ne parle pas que de la France :« montrer que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’Union européenne »
une façon comme une autre de confirmer le conditionnement qui fait de la France une région dans une structure supra-national dirigée par des non-élus (les députés européens n’ayant aucun pouvoir). -
@Clark Kent
Tout à fait juste, j’avais même pas fait gaffe ! C’est énorme
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Montrez en quelques lignes que l’armée française est au service des valeurs de la République et de l’UE : ce qui est extraordinaire, c’est que certaines personnes savent poser des questions sans définir exactement les mots. Encore faut-il déjà se mettre d’accord sur les définitions.C’est quoi les valeurs de l’UE ? La République, on peut lire la Constitution etc et savoir, mais l’UE ? L’UE de la Pologne et de la Hongrie n’est pas l’UE de la France ou de l’Allemagne. Parler de l’UE comme un simple bloc monolithique est tout simplement malhonnête.Si le sujet est véridique, cela veut dire que dès l’âge de 15 ans, on gave déjà les adolescents de propagande européiste.-
@leypanou
« Si le sujet est véridique, cela veut dire que dès l’âge de 15 ans, on gave déjà les adolescents de propagande européiste ».
Mais c’est sûr, car l’EN est un des grands relais de transmission de la pensée unique.
J’ai quand même un doute sur l’origine du document.,
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@charly10
Il l’est, j’en ai été interloqué et j’ai interpellé mes collègues, qui l’ont jugé très bien !!Dans certaines,salles, on fait peindre des drapeaux de l’UE pour décorer la salle.Le 9 mai, eh bien c’est ...la « Journée de l’Europe » , on pavoise l’établissement aux couleurs de l’UE ; on fait l’hymne de Karajan ( qui touchait des royalties pour avoir plagié Beethoven) -
Cet (ou cette) élève (s’il élève il y a) écrit remarquablement le français et ne fait pas de fautes d’orthographe. C’est si rare de nos jours venant de nos ados !
Il (ou elle) sait exprimer une opinion de façon claire. Il (ou elle) est très mature et dit ouvertement « je ne sais pas... »Très bien.Il "ou elle) avait le droit de penser ainsi, même si cela paraît sulfureux à certains. On lui demande son avis, il (ou elle) le dit.Je ne suis pas certaine qu’à 15 ans, j’aurais eu le front de répondre ainsi. Je n’avais aucune culture politique.C’est ce qui me fait douter un peu de l’information. Mais pourquoi pas ?-
@cevennevive
Justement,on lui demande pas son avis mais de « démontrer » et il le donne quand même, en démontrant non pas ce qui est demandé mais la fausseté de l’énoncé e de la consigne, et en peu de lignes en plus. Très fort ! -
@cevenneviveIl y a une faute d’orthographe. Il est écrit « L’État ne vas pas » au lieu de « ne va pas ».Ce qui conforte la probabilité que le devoir soit authentique.Une bonne orthographe s’acquiert si on aime la langue française et qu’on lit beaucoup, ce qui est plus souvent le cas des filles.La réflexion de cette élève est peut-être aussi liée à ce qui se dit dans sa famille, d’intellectuels ? -
@Alren, bonjour,
Oui, sans doute, discussion en famille autour de la table...En plus, du point de vue graphologique, il semble bien que ce soit une ado. Quoique avec une photocopie ce soit un peu difficile d’analyser une écriture.Lorsque l’on voit l’orthographe des adolescents d’aujourd’hui, on est tout de même émerveillé ou plein de doutes, c’est selon. -
@Alren
Il ne faut pas prendre les élèves pour plus dénués de cervelle que ne l’espèrent nos maîtres. Ils résistent , pour certains, remarquablement mieux que leurs professeurs, à la propagande véhiculée par ces derniers... -
@cevennevive
salut cevennevivevoilà pourquoi je pense que c’est un faux :-la variation dans l’écriture des lettres plaide en faveur de l’âge-les E majuscules sont pas les mêmes, les « x » sont pas les mêmesdonc c’est l’âge où l’on se cherche, okune certaine niaiserie dans l’écriture encore dans les caractères plaide aussi en faveur de cette « jeunesse » de l’auteurmais !le caractère très lié de cette écriture trahit une élaboration en parfaite contradiction avec ce qui précède : on lie son écriture à la fin, quand toutes les synthèses sont accomplies...donc il y a de fortes chances, graphologiquement, que c’est un fauxmais c’est du travail bien fait, on sent la méticulositépas le naturel. -
@cevennevive
Nous sommes tous au stade des suppositions.
Votre réflexion sur le fait qu’il y a progressivement abandon de l’écriture cursive imposée à l’école primaire, visible dans le « J » du début et dans un « E » pour une écriture plus personnelle avec un « E » majuscule d’imprimerie et un « t » réalisé sans lever le stylo, est parfaitement pertinente.
Mais quelle subtilité ce serait pour un faussaire de penser à ça ! Tant de travail psychologique pour un faux qui ne rapporte rien et n’est pas repris par les « grands » médias !
Votre réflexion conforte la supposition d’un document identique.
À la fin de la classe de troisième, les écarts de niveau entre les élèves n’ont fait que croître depuis la maternelle, un peu comme des coureurs de différentes forces, en particulier pour l’orthographe et la lecture.
Certain(e)s collégie(ne)s d’aujourd’hui sont aussi bon(ne)s que les meilleur(e)s d’avant les années « collège unique », quand n’allaient en troisième que les bons élèves.
Même s’ils ne représentent que 10% des classes. L’élève qui a écrit ce texte appartient sans nul doute à cette minorité-là.
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Bien sûr que l’école participe au formatage des esprit, heureusement il reste encore des professeurs de qualité qui donne des version différentes du programme officiel.
L’armée française sert plus les intérêts américains et israëliens que les intérêts français et européens.-
Il faut que j’ajoute : à question orientée réponse évasive. Ce qui montre, encore une fois, la maturité de l’élève.
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Est-ce que un Héros donne son arme pour se faire assassiner par un terroriste ?-
L’auteurVu le style et l’orthographe, je crois pas une seule seconde à cette histoire d’épreuve du brevet.C’est un fake.« Sauf votre respect »... le mec qui a écrit ça a pas mis les pieds en classe depuis un bon moment.-
@titi
Etrange cette formulation pour une épreuve de français(?) au brevet ???? -
Irak, Afganistan, Lybie, Syrie, Mali, Yougoslavie, Yemen,... La patrie, semble en danger partout...nous avons même changé le ministere de la defense en ministere des armées pour nous adapter et defendre la nation en attaquant des pays souverains sans aucun mandat... est ce l’armée française qui a balancé des missiles ( avec le succès que l’on sait !) sur la Syrie sur foucade du roitelet en toute illégalité internationale ?
J’ai beaucoup de respect pour les hommes qui consacrent leur vie à défendre la patrie mais je trouve les missions qui leur sont confiées désastreuses pour mon pays.-
En tous cas, ça ne ressemble pas à une écriture de mec de cet age là...Une nana, à la rigueur...-
@Clocel
la formulation n’est pas non plus celle d’un élève de troisième -
" Comment ne pas déjà se rendre compte que l’armée française est d’abord au service des Français, par essence, par expérience concrète, et indépendamment des gouvernements ?"ben parce que c’est pas vrail’armée n’est ni au service des valeurs ni des français quoi que les militaires en soient souvent persuadés ....la france notamment a partir de l’épisode lybbien même les guerres que les ricains n’ont plus les moyens de mener ...la france a été alliée aux talibans en afghanistan contre les communistes appelés par le gouvernement légitime ......l’armée française comme le gouvernement français ( quel qu’il soit ) est inféodée aux américains depuis 1945-
@ l’auteur
L’Armée au service des Français !! Vous avez réfléchi deux minutes à cela ? sont-ce les peuples qui demandent les guerres et les armes toujours plus sophistiquées ? Sont-ce les peuples qui déclarent les guerres et décident de la paix ?Soyons un tout petit peu sérieux. Si cette réponse est vraiment celle d’un élève, je le félicite, car aujourd’hui un élève ne doit pas faire montre d’esprit critique et de réflexion. Or ce qu’il écrit est la stricte vérité. Ne vous en déplaise.Les guerres sont le fait des lobbies et des gouvernants qui leur sont assujettis. Penchez-vous sur les « profiteurs de guerre » dont on évoquait le rôle dans la Première Guerre mondiale, il y a encore vingt ans.Quant au colonialisme, je préfère me taire car je serais très méchant.L’Afrique et l’Asie connaissaient de brillantes civilisations quand l’« Europe » en était encore aux cavernes sou en sortait juste. Alors soyez décent et respectez ceux qui nous ont tout donné et que nous avons remercié par le mépris et la mort.-
@Allexandre
Alors soyez décent et respectez ceux qui nous ont tout donné et que nous avons remercié par le mépris et la mort.Nous ont tout donné ? On aimerait avoir une multitude d’exemples. -
@Allexandre
"L’Afrique et l’Asie connaissaient de brillantes civilisations quand l’« Europe » en était encore aux cavernes sou en sortait juste"lesquels ?surtout en afrique noire. -
@foufouille
entendu parler de caral ? mille ans de paixentendu parler de l’égypte ? ( et oui ça va jusqu’en afrique noire )entendu parler de la culture chinoise qui a inventé l’imprimerie la poudre la brouette la boussole l’anesthésie générale .......qui a une culture plus de 3 fois millénaire ......la pulsologie en chine c’était déjà une science complète il y a 2500 ans ça ne commence en europe que sous louis 14 .......( et on en est a peine aux balbutiements )la liste n’en finirait pas -
@foufouille
Comme tous les Européens, vous ne connaissez rien de l’histoire de l’Afrique et vous venez jouer les ironiques. Quand vous aurez étudier cette histoire, vous aurez droit à faire de l’humour. Pour l’heure vous n’avez que le droit de la fermer et d’aller étudier, espèce d’arrogant !! Moins on en sait, plus on ramène sa fraise, c’est bien connu. -
@Cadoudal"Construit par les bretons du néolithique il y a près de 7000 ans"Les bretons du néolithique, merde alors !!Quinze caillasses entassées dans un champs, ça vaut au moins l’empire perse...xD -
@gaijin
les anciens égyptiens étaient blancs ou ils sont devenus débile. -
@Allexandre
tu ne peux pas répondre, crétin. -
@Cadoudal
Votre chronologie est à revoir assurément. Les Celtes, peuple indo-européen, n’arrivèrent que vers 2500 av JC sur le territoire de la future Gaule, ce qui fait 4500 ans, quand les premières pyramides de Nubie ont près de 6500 ans. Si le Moyen-Orient fait partie des plus anciennes civilisations, Taubira ou pas (remarque pour le moins stupide et raciste ; mais je n’en attendais pas moins de vous), les civilisations africaines, dont l’Egypte, furent les premières de l’humanité, ce qui semble logique, étant donné que nous descendons tous des Noirs Africains, berceau de l’Humanité. Je sais, sais, c’est dur à accepter sans s’étouffer pour un petit blanc qui se croit supérieur à tous, mais vous ne referez pas l’Histoire ; tout au plus pouvez-vous fantasmer sur vos certitudes d’anciens colons. -
@Cadoudal
« le plus vieux monument du monde n’est autre que le Cairn de Barnenez »
ben voyons
et gobekli tepe vous en avez entendu parler ?
https://fr.wikipedia.org/wiki/G%C3%B6bekli_Tepe -
@foufouille« les anciens égyptiens étaient blancs »oui comme jésus .....vous étendez le territoire du couillonnisme a des horizons insoupçonnés......... -
@Cadoudal
les manipulations politique de l’histoire sont une malédiction.....on a le droit défendre ce qu’on veut mais les faits restent les faits .............. -
@Cadoudal
superbe série de hors sujet -
la gendarmerie est aussi composé de militaires mais ne protège que les bourgeois.-
Si cette copie émane vraiment d’un élève, elle semble très aussi dessus de la moyenne aussi bien pour la syntaxe que pour les idées qui y sont émises. Je ne m’attarde pas sur la réaction publiée qui contient tout de même un certain nombre de poncifs qui mériteraient d’être argumentés points par points...
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"Comment ne pas déjà se rendre compte que l’armée française est d’abord au service des Français, par essence, par expérience concrète, et indépendamment des gouvernements ?"Oh que non, oh que non. Vous parlez des personnels, voire de l’institution. Pas de leur utilisation. Confusion qui arrange le pouvoirL’Armée et la Police en tant qu’institutions ne sont pas critiquables. Ce sont des outils et tout dépend de qui utilise les outils. Certains régimes politiques utilisent le fait que ces institutions ne sont pas critiquables en soi pour échapper à la critique de l’utilisation qu’ils en font et qui n’est pas la même chose.La hiérarchie et le politique peuvent être incriminés. Des tas de fonctionnaires subalternes peuvent désapprouver la manière dont ils sont utilisés. La question se pose alors du moment de la désobéissance. Rafler au Vel d’Hiv est un cas évident. Persécuter l’automobiliste pour laisser prospérer par ailleurs des zones de non-droit qui servent une guerre civile larvée favorable au capital c’est plus insidieux. Et bombarder un point sur une carte sans rien savoir de la géopolitique ? Comme le Pouvoir est malin, il aura soin de donner aux armées des missions utiles médiatisées, avec des morts, pour moins parler des autres.Il faut quand même se rappeler que la période récente a vu des mouvements de mécontentements rares dans la Police. Et à la tête de l’Armée.En 1948, Jules Moch fait casser des têtes de grévistes par des CRS. Au sens propre. En 1968, des bourgeois post-pubères reprennent les slogans des mineurs. CRS-SS. Alors qu’ils ne risquent absolument plus rien. L’Etat est alors républicain, la Police l’est aussi.Qui tient le marteau ?NB. Si votre machin n’est pas un fake, le petit gars qui a écrit ce papier a sauté allègrement quelques décennies de maturation intellectuelle. Et ,oui, la question est de la propagande mais à quoi fallait-il s’attendre...-
Je trouve très étonnant qu’un sujet pareil ait été posé. Pas parce qu’il concerne l’Armée, mais parce qu’il est à sens unique. Il ne laisse pas de place pour l’exposition des arguments pour ou contre et leur articulation.Sait-on où cela s’est passé ? Est-ce confirmé par un responsable de l’EN ?-
Pourquoi pas authentique ? Il existe des élèves capables . Bravo pour le fond et la forme. Honte au professeur qui a rédigé le sujet et à l’inspecteur responsable.
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La réponse de l’élève ne présente aucun intérêt puisque la question est biaisée.
il est facile de s’en de rendre compte en posant la question contraire :« Montrer comment l’armée française ne sert pas les valeurs de la République et de UE »Comme la question suppose que les élèves de 3ième possèdent une connaissance fine des valeurs de la République et de l’UE, on peut donc s’autoriser cette variante :« Montrer en quoi l’armée française ne peut pas servir à la fois les valeurs de la République et de l’UE »et pour finir :« Montrer en quoi les deux questions précédentes ne vous seront jamais posées au Brevet des collèges. »-
Outre le contenu de la réponse, le niveau du gamin est stupéfiant pour un 3ème, ça devrait rassurer Rosemarie sur la déliquescence sans fin de l’élève etc...
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Albert Einstein :
Ceux qui aiment marcher en rangs sur une musique : ce ne peut être que par erreur qu’ils ont reçu un cerveau, une moelle épinière leur suffirait amplement.
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En revanche, même si l’écriture reste au dessus de la moyenne (par rapport aux forums d’agoravox, j’entends...), le niveau de ceux qui prétendent que l’orthographe est correcte, est à améliorer...xD-
Confirmé par un candidat du brevet 2018 à qui je viens de montrer le sujet. Oui, c’est donc bien vrai. Au cours de l’année, ce même candidat (mon enfant) revenait du cours d’instruction civique avec le même commentaire désabusé « on a encore eu cours de macronisme ! » Donc ça me semble tout à fait authentique, aussi bien le sujet que la capacité d’analyse, vu que j’ai pareil à la maison.
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