La Journée de la jupe
Ce film est un émouvant témoignage d’un milieu que l’on ne fréquente plus depuis la vie active, mais est assez révélateur de son évolution et bien mené sur les problèmes qui y sont effleurés. Bien des scènes semblent miroitement refléter la réalité, mais après tout, il ne semble pas difficile à chaque élève de jouer le pitre et l’espiègle, chacun d’entre nous se souvient l’avoir été, et certains le sont encore. C’est vous dire...

Un certain nombre de réponses cinglantes sont apportées par la professeure que tous les jeunes en mal de repères devraient absolument entendre. Le pitch : Au bord de la crise de nerfs, Sonia, professeure dans un collège de banlieue, bascule dans la prise d’otages. Un état des lieux sans concession de l’impasse éducative et un rôle à la démesure d’Isabelle Adjani.
Professeure de français dans un collège "sensible", Sonia Bergerac s’obstine à venir en cours en jupe, malgré la désapprobation de son principal, dépassé par la déliquescence de son établissement. Au bord de la dépression nerveuse, récemment quittée par son mari, elle vit de plus en plus mal sa difficulté à enseigner, la discrimination dont les filles sont victimes comme le racisme de certains élèves. Lorsqu’elle découvre une arme dans le sac de l’un d’eux, elle s’en empare et, paniquée, prend sa classe en otage. Intervention du Raid, angoisse des parents, négociations, vacarme médiatique... Dans le huis clos de la classe, l’envers de la cité se révèle...
(France, 2008, 87mn) ARTE F Réalisateur : Jean-Paul Lilienfeld Image : Pascal Rabaud Montage : Aurique Delanoy Son : Philippe Richard. Acteurs : Anne Girouard, Denis Podalydès, Isabelle Adjani, Khalid Berkouz, Kévin Azaïs, Marc Citti, Mélèée Bouzid, Sonia Amori, Yann Collette, Yann Ebongé, Jackie Berroyer (Le principal), Nathalie Besançon (La ministre). Auteur : Jean-Paul Lilienfeld Production : ARTE France, Fontana, Mascaret Films, RTBF. Producteur : Ariel Askénazi, Bénédicte Lesage
En effet, on demande aux professeurs de se renseigner sur les problèmes que leurs élèves peuvent rencontrer chez eux, mais on ne renseigne pas les élèves sur les problèmes que peuvent connaître les profs dans leurs couples respectifs, ni face à leurs supérieurs. Entre une administration parfois tatillonne, parfois sourde, parfois plus attachée à son fauteuil confortable...et une meute de garnements qui reprennent le pouvoir passé le portail de l’école dans ce monde qui leur appartient, la rue. Et qui fait le tampon entre ces marteaux et cette enclume ?
Ce film relate également de la manière dont l’information est véhiculée jusqu’aux médias, incluant toutes les dérives que les relais peuvent être tentés de dissoudre dans leur interprétation. En effet, pour établir un débat entre un preneur d’otage et le négociateur, le médiateur, un seul canal est utilisé et un seul intervenant s’y applique. C’est le seul moyen d’arriver à s’assurer de la confiance des parties.
Un autre film en parle actuellement : La fille du RER . Il témoigne du processus engagé à la demande de la presse auprès du ministre concerné, avec son feu vert, et du parcours insensé que prend l’actualité entièrement sous la responsabilité des Autorités. Le cortège des m’as tu vu à la radio se sont précipité pour dénoncer un fait dont il leur est impossible d’avoir aucune précision, la fille en question ayant fui au vu de la tournure des évènements.
Il est important de se souvenir de tous ces faits que bien des dirigeants semblent avoir effacé d’un revers de manche, et cela explique en partie la désaffection des citoyens envers leur lucarne. Même si 2008 était une année électorale présidentielle aux États-Unis, les cotes d’écoute des émissions d’informations télés locales ont été à la baisse et les revenus publicitaires ont chuté de 7%. Je l’ai appris avec ravissement hier, sur un article de michel Monette
Je dédie ce texte à tous les élèves indisciplinés, à leurs profs parfois dépassés, et à mon ami Serge Meurisse.
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