Vers la démocratie, au moins je sais vers où je veux aller ...
Quelques pistes pour faire évoluer le système démocratique (ce ne sont que des pistes... à faire évoluer elles aussi ...)
DANS UN PREMIER TEMPS
et pour la durée d'au moins une génération : la reconnaissance du vote blanc et progressivement sa prise en compte du rôle de véto aux candidats et options proposées. En même temps (!) un renforcement de l'éducation à la citoyenneté, une mise en avant de la nécessité de se penser un bien (la nation) et un idéal commun (qui fonde le peuple français et européen). La démocratie, cela s'apprend tout au long de son éducation : à l'école, au collège, au lycée, à la fac et à la maison.... Il faut apprendre à raisonner, ne pas se contenter de son simple avis mais construire une opinion argumentée et documentée. Il faut en avoir l'habitude, que cela devienne partie intégrante du fonctionnement de tout citoyen (d'où l'importance de la durée du projet, une ou deux générations).
DANS UN DEUXIEME TEMPS
Promouvoir puis adopter le vote de valeur au niveau régional et national (départemental ?) afin que tous les citoyens soient incités à voter car sur un même bulletin ils peuvent évaluer chaque candidat. Anisi tout les avis intermédiaires sont exprimés, celui qui l'emporte est celui qui fait le plus consensus. De plus, au nieau national cela oblige le président à tenir compte des avis exprimés car il n'est pas sûr qu'il puisse se reposer sur une majorité législative dont il serait soit issu soit le chef soit les deux. Dès lors l'exécutif est vraiment le garant des institutions et peut se permettre de les faire doucement évoluer en fonction de l'évolution de la société et de ses demandes (je l'espère de plus en plus insistantes) de démocratie.
DANS UN TROISIEME TEMPS
(20 ou 40 ans plus tard ) : un système tricaméral : 3 assemblées pour faire les lois.
1° une assemblée des partis (l'équivalent de notre actuelle assemblée nationale) chargée de représenter les grandes orientations politiques.
2° une assemblée des citoyens tirés au sort chargée de préparer et voter les lois à égalité avec l'assemblée des partis et
3° une assemblée des représentants des territoires composée d'élus, de citoyens tirés au sort, de représentants syndicaux et associatifs chargés de représenter le terrain et permettant d'éviter une des causes de la crise actuelle des gilets jaunes. Cette dernière assemblée aurait un rôle comparable à celui de notre sénat avec le même type de pouvoir quant à l'élaboration des lois (navette parlementaire).
EXECUTIF
Je pense à un système de tirage au sort des citoyens (volontaires ? Tout citoyen ?) qui devraient effectuer une sorte de service civique en se voyant confier des missions précises et limitées dans le temps. Ils auraient à charge de faire appliquer les lois votées, tous ne seront pas compétents mais devront s'entourer des compétences nécessaires pour le faire. Ils seraient contrôlés par l'assemblée des citoyens qui leur donneront le temps et les moyens pour le faire.
ENGAGEMENT CITOYEN
C'est un élément indispensable pour se créer une nation, un destin commun. Tout se joue d'abord par l'éducation. Nous trouverons une façon d'éduquer le futur citoyen. Les pistes sont là : le service civique aux personnes, l'éducation, l'engagement au service de l'écologie dans cette cause ou une autre du même ordre qui permette de se transcender. Sans oublier le rôle de l'éducation nationale (de la maternelle à la fac) ainsi que celui des familles et des collectivités (immeuble, quartier, village, commune...)
JUSTICE
En ce qui concerne le volet répressif une rapidité de la justice enfin dotée des moyens de fonctionner ainsi qu'une obsession : Donner du sens : des peines d'intérêt général en relation avec l'infraction commise (service en hôpital aux accidentés pour les chauffards récidivistes, obligation de se soigner pour les troubles psychiques jusqu'à prendre conscience des dégâts subis par les victimes, services aux victimes des violences domestiques pour des gens violents). Le but de la peine étant de faire prendre conscience des conséquences d'un acte délictueux.
Merci de m'avoir lu.
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