• AgoraVox sur Twitter
  • RSS
  • Agoravox TV
  • Agoravox Mobile

Chamiot

Mâle caucasien ex-chercheur

Tableau de bord

Rédaction Depuis Articles publiés Commentaires postés Commentaires reçus
L'inscription 0 272 0
1 mois 0 0 0
5 jours 0 0 0

Derniers commentaires



  • Chamiot 7 février 2016 12:59

    @TicTac

    Passionnant...

    Je lis le texte « mélangé » sans problème et à vitesse quasiment normale (donc beaucoup plus vite qu’un bachelier actuel un texte normalement écrit) alors que j’ai les plus grandes difficultés à déchiffrer le sabir de nombreux contributeurs d’ici, qui écrivent comme ça leur chante (en général j’abandonne très vite à cause du temps nécessaire, parce que c’est une réelle souffrance visuelle et enfin parce que je crains qu’ils ne finissent par polluer mon dictionnaire visuel (tel qu’il s’est établi à l’école primaire) qui me permet, lors d’hésitations, de retrouver une graphie correcte comme étant toujours la plus « jolie ».

    Dans le premier cas, première et dernière lettres sont correctes et à leur place. De plus, les mots ont exactement la longueur (nombre total de lettres) attendue et les lettres internes sont toutes pertinentes (elles existent) mais sont simplement mélangées. Avec le contexte de la phrase, le cerveau passe sans doute en revue tous les mots possibles connus (initiale, longueur, finale) et fait des essais ultra-rapides de remise en ordre jusqu’à trouver un « match » visuel (une concordance photographique)

    Dans le second cas (les sabirs) les « mots » sont totalement inattendus, arbitraires, déments aussi bien par leur longueur que par leur finale et ils ne correspondent à AUCUNE des photographies que je possède (le thésaurus correct). Je suis alors obligé de « relire » (cérébralement !) plusieurs fois la phrase en phonétique (silencieuse !) sans aucune possibilité d’avoir un « match » visuel. D’où un temps beaucoup, beaucoup plus long. Qui dit phonétique dit linéaire, je suis ainsi obligé, avec les sabirs, de déchiffrer dans l’ordre alors que dans une lecture « normale » (condition d’une lecture fluide) je pré-déchiffre plus en aval (et, visiblement, cela persiste même en texte mélangé).

    Donc Mr TicTac, je suis entièrement d’accord avec vous, une parfaite connaissance des possibles (le thésaurus correct) doit énormément faciliter la reconnaissance (si je me fie à mon cas). Logiquement les résultats de lecture du texte mélangé avec les élèves/étudiants actuels qui ne possèdent pas du tout le vocabulaire dans sa graphie correcte devraient être très mauvais.

    Ils doivent déjà déchiffrer en phonétique un texte normalement écrit (d’où la lenteur de leur lecture qui déchiffre et découvre au fur et à mesure, problème énorme pour de futurs scientifiques) mais avec le texte mélangé, il n’y a quasiment plus aucun indice phonétique. Ce devrait donc être très difficile pour eux. A tout le moins, ils devraient lire encore plus lentement qu’ils ne le font d’habitude.

    Je serais heureux si vous pouviez nous donner le résultat du test.



  • Chamiot 6 février 2016 20:23

    @Aristide

    J’avoue que que regretter le temps de l’Europe des nations (et de leurs cultures populaires et élitistes à la fois) est très « incorrect » alors que la menace « terroriste » rôde et que notre gouvernement agit sans faiblesse (la preuve avec cette réforme, mais on pourrait en citer d’autres).

    C’est aussi un grand raccourci que de faire remonter l’inversion des valeurs à la défaite de 45 (enfin à ce qu’il est convenu d’appeler la « Libération »). Il y a eu quelque rémanence puisqu’au début des années 60 elles n’étaient pas encore mortes en France (et que la France elle-même existait encore).

    Enfin, convoquer tout ceci à propos d’une réforme de l’ortograf peut surprendre. Je fais amende honorable auprès de ceux qui croient que nous sommes en plein progrès, pour les plus équarris (ou que nous pourrions remonter la pente pour les plus optimistes)

    PS : pour info, dans Hitler prononcé correctement à l’allemande, le « h » n’est pas muet du tout !
    Mais, c’est vrai, le prononcer correctement ne saurait rien changer à notre situation présente.



  • Chamiot 6 février 2016 13:51

    C’est encore et toujours le problème des valeurs fausses et mortifères de la Grande Egalité (qui énonce qu’il n’est plus permis d’établir des hiérarchies entre les individus, les sexes, les âges de la vie, les groupes ethniques)

    Les infinis abstraits (du communisme et du capitalisme) sans frontière, peuple ni terroir, une masse indifférenciée, asexuée, informe, arasée, gouvernée par une crypto-élite trans-nationale.

    C’est peu dire que je regrette une Europe des Peuples enracinés dans leur pré carré, avec Céline, Jünger, Knut Hamsum et tous les autres. Mais l’Europe « libérée » depuis 45 accomplit son destin (et le doit nécessairement).

    Tous bacheliers, tous illettrés et quasi-analphabètes, la jeunesse « diverse » et « Charlie » dressée par ses maîtres cosmopolites à combattre tout relent « nauséabond ».
    Maintenant ils pourront officiellement écrire comme ça leur chante. La belle affaire ! C’est déjà le cas ici, comme dans les rédactions ou à la télévision (où chacun invente sa langue parlée sans aucun respect des liaisons et du « h » muet ou pas)

    Heureusement nous avons des écrivaines-poètessses (?) et des philosophes à foison (autorisés puisque membres de la Diversité ou du Peuple Elu, tout comme nos vaillants Ministres).
    En plus Najat-Corbeau est une femme.
    Alors, décidément, tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes...  smiley



  • Chamiot 5 février 2016 11:33

    Il n’est pas plus difficile, enfant, de mémoriser que nénuphar s’écrit ainsi...et pas autrement avec un « f » ou 2 « f » ou « ard » ou « art » à la fin.

    Il s’agit juste, pendant le temps déjà réduit où on est à l’école de
    1) faire des activités... scolaires (de l’apprentissage) et pas des voyages ou de la poterie
    2) de travailler pour de vrai durant ce temps : pas de faire de l’éveil ou de l’apprentissage « ludique » en courant partout dans une classe aussi bruyante qu’un hall de gare.

    En fait, il s’agit juste... de faire de l’enseignement avec un adulte qui sait et des enfants qui apprennent. Les fameuses « valeurs » (chères à l’agressif Jumbo) ne le permettent pas (plus, depuis longtemps : cf. les contributions écrites en sabir incompréhensible par des analphabètes totalement décomplexés)



  • Chamiot 5 février 2016 11:01

    Décidément les gens ne savent pas quoi inventer pour discriminer les seniors : une association vient de lancer un macaron “signal senior” pour les conducteurs de plus de 75 ans.

    Signal Senior = un macaron marqué SS  ?
    Cela va faire jaser assurément... (voire faire des envieux chez certains jeunes)
    Mais faudra-t-il aussi conduire uniquement des voitures noires ?
     smiley

Voir tous ses commentaires (20 par page)


Publicité


Publicité



Palmarès

Publicité


Agoravox.tv