foetusman

Même si ce que vous dites peut être parfois vrai, ça ne retranche rien à la nocivité de cette réforme... ce n’est pas parce que certains parents n’ont pas un rythme adapté qu’on peut faire n’importe quoi sur le temps scolaire et « pourri-scolaire »

Mon pauvre Marvinbear..
Quand on ne connait rien à un sujet, on évite de déverser sa haine. Mettre dans le même panier la manif pour tous et le dossier des rythmes scolaires vous montre vraiment sous le jour d’un charlot !
En résumé : des enfants plus fatigués avec un programme scolaire inadapté, des temps de présence en collectivité rallongés, des familles désorganisées, des enfants handicapés laissés pour compte, et surtout, AUCUNE SECURITE assurée dans 90% des communes, sans parler d’un coût prohibitif ! Tout cela basé sur de soi disant études chrono-machins inéxistantes, mais par contre dans le but discret de détruire l’éduc nationale dans un délai de quelques années en la municipalisant...
Alors éviter d’insulter les maires courageux qui se battent avec leurs faibles armes contre cette réforme débile, et allez vous même crever dans le mépris général, merci !!!

Bakerstreet parle de sondages instrumentalisés qui se prononcent contre cette réforme... ah oui ? Sherlock doit s’en retourner dans sa tombe ! Des dizaines de journaux, des centaines de sondages de parents sont tous du même avis, sont-ils tous instrumentalisés ? Vous prenez les sondés pour des jambons ou quoi ?
Par contre, bizarrement, pour le sondage commandé par le Ministère, tout va bien. Serait-ce parce que dans l’échantillon, 90% des personnes sondées ne sont pas concernés par cette réforme ???

Sympathique billet d’humeur, qui résume bien le néant imbécile de cette réforme des rythmes...
Quant aux commentaires désagréables, la plupart ne sont pas documentés, contrairement à l’article. A se demander qui est derrière ces bons détracteurs. Dire que rajouter un mercredi matin va sauver nos enfants de l’illetrisme, c’est du foutage de gueule, quand rien n’est fait pour améliorer le fonctionnement des écoles (nombre d’élèves par classe, orientations, etc...). De plus, dans la majorité des communes, il y aura un après-midi libéré, où est le raccourcissement des journées de 6 heures ?
Venez donc voir sur le terrain si cette réforme se passe bien. Non, c’est une catastrophe : enfants qui décrochent dès le jeudi, périscolaire médiocre ou pire, sécurité non assurée, parents perdus... Génial !

Mais bien sûr.. Les enseignants vont venir bénévolement réparer les pots cassés par une réforme en carton...
1- Ils ont déjà une semaine parmi la plus longue des pays de l’OCDE (eh oui, mystérieusement, les cours ne se préparent pas tout seuls, les copies ne se corrigent pas par magie). Pour les élèves, même chose, ils n’arrivent déjà plus à suivre, alors rajouter quelques heures... Riche idée !
2- Le problème des apprentissages n’est pas tant une question de durée que de qualité. Mais pour ça, il faut des moyens : diminuer le nombre d’élèves par classe, notamment. Là, bizarrement, aucun politique n’y pense, à part quelques annonces jamais suivies d’effets.
3- Si vous désirez contribuer à votre superbe idée, je vous ne prie, passez le concours, l’entrée est libre ! On vous attend !