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Faire une réforme en expérimentant des idées débiles sur les enfants, sans moyens ni contrôle, c’est sûr que c’est beaucoup plus intelligent !!!
Un miracle qu’il n’y ait pas eu plus d’accident, d’enfants perdus, voire de kidnappings, vu le nombre d’inconnus qui circulent librement dans les batiments scolaires depuis la rentrée... Mais si vous préférez attendre deux ou trois ans pour faire un décompte, libre à vous.
Faire évoluer le Mammouth oui, mais si c’était en positif ça serait mieux. Là, c’est juste du bazar organisé pour couler l’école publique. Aucun intérêt pédagogique (journées rallongées et désorganisées). Aucun intérêt pour 90% des enfants (ateliers minables en majorité).
Alors la mauvaise réputation des enseignants, ne la mêlez pas à ça s’il vous plait, quand ils se fatiguent dans le désert à tirer la sonnette d’alarme face à des sourds dans votre genre.
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