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  • pseudo pseudo 18 mai 2008 09:35

    Ah éternelle question !

    Pourquoi au XIX siècle, les femmes se martyrisaient-elles le corps avec des corsets ?

    Pourquoi au XVIIè, portaient-elles des talons de 5 pouces de haut, ce qui les obligeait à marcher avec une canne ?

    Pourquoi..

    Ceci dit, pour en revenir aux seins siliconés et aux implants capilaires, j’avoue que je ne comprends pas très bien le pourquoi de ces interventions, mais je crois que cela reste encore marginal. Personnellement, je ne connais personne dans mon entourage qui ait eu recours à ce genre de choses.



  • pseudo pseudo 17 mai 2008 20:02

    Vous voulez dire l’époque des petits marquis enrubannées, parfumés qui portaient de jolies petites perruques bouclées et des chaussures à talons ?

    Vous avez raison, l’auteur doit regretter le XVIIIè siècle !

     



  • pseudo pseudo 14 mai 2008 11:11

    Le Bac à tout le monde ?

    Ce n’est pas tout à fait exact, en 2007, seulement 63,6 % des élèves en âge de passer le bac l’ont obtenu.

    De plus, je remarque qu’on a la fâcheuse habitude de dire "le bac", comme s’il n’en existait qu’un. Car ce n’est pas tout à fait la même chose d’obtenir un bac général (S, L ou ES), un bac technologique ou un bac professionnel. Le bac général ne touche que 34 % d’une génération.



  • pseudo pseudo 8 mai 2008 15:46

    @ l’auteur

    Merci pour cette colère salutaire. N’écoutez pas tous ces pisse-froids. Votre saine colère est beaucoup plus parlante que tous les beaux discours.

     

    "Voici la ronde des jurons

    Qui chantaient clair, qui dansaient rond,

    Quand les Gaulois de bon aloi

    Du franc-parler suivaient la loi,

    Jurant par là, jurant par ci,

    Jurant à langue raccourcie

    Comme des grains de chapelet

    Les joyeux jurons défilaient".



  • pseudo pseudo 5 mai 2008 13:08

    Qui pourrait me dire d’où vient ce chiffre de 15 % d’analphabètes qui me semble vraiment exhorbitant ?

    Je suis parent d’élèves et j’ai assisté à de nombreux conseils de classe. J’ai souvent entendu des professeurs se plaindre de certains élèves (pas assez de travail, pas assez de participation en classe, trop de bavardages...). Mais je n’ai jamais entendu parler d’un seul élève ne sachant ni lire, ni écrire.

    S’il y a vraiment 15 % d’analphabètes, où sont ils ?

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