yoananda

C’est faux, en période de croissance, tout le monde profite :
1960 : 3 milliards d’habitants, 2 milliards souffrant de malnutrition (soit 66 %). 2000 : 6 milliards d’habitants, 800 millions souffrant de malnutrition (soit 13,3 %)

En 100 ans nous avons connu (selon Peter Diamandis) :

• Guerrier Masai : téléphone mobile a meilleure connexion que Reagan en 90, accès plus d’informations que Clinton il y a 15 ans.
• Espérance de vie X2
• Niveau de vie X3
• Mortalité infantile /10
• Prix nourriture /10
• Prix électricité /20
• Prix transport /100
• Prix communication /1000
• Alphabétisation 30 % → 80 %

Par contre, en dehors de ça, sur le reste de l’article, je suis totalement d’accord. Je le précise car je pense qu’il est inutile de noircir le tableau pour se faire entendre / comprendre.

Foot haut niveau = call girl

pourquoi me répondez vous dans ce cas ! lol
je ne suis vicieux qu’avec ceux qui le méritent !

vous pouvez continuer de faire l’autiste si ça vous chante et vous cacher derrière le ton acerbe de mon commentaire.
le mépris n’est que la réponse l’oreille sourde que j’ai en face.
remettez vous un peu en question.
je pourrais même si j’étais vicieux (et je le suis) retourner votre argument puisque de deux choses l’une :
* soit je ne sais pas réfléchir, et dans ce cas, c’est la faute des profs comme vous qui ont mal fait leur boulot (puisque par définition ça ne peut pas être ma faute)
* soit j’ai appris à réfléchir, a prendre du recul, et je me suis rendu compte qu’on m’avais enfumé sur les bancs de l’école.

A vous de voir.

C’est ce genre d’article qui participe à la mauvaise image des enseignants qui seraient des ois blanches dévouées corps et âmes a l’avenir de la nation ...

Qu’est-ce qu’on leur reproche au juste ?
De se plaindre de se prendre en pleine tête la réalité que leur idéologie gauchisante fabrique tous les jours.
De croire que le salaire récompense l’effort et les bonnes intentions plutôt que l’efficacité et les résultats.

Ce n’est pas une question de moyen ni de classes surchargées. D’autres, avec moins de moyens et des classes au moins aussi nombreuses s’en tirent bien mieux.

Les élèves sont exactement le reflets des professeurs : le mérite et l’effort c’est mal parce c’est inégalitaire, l’autorité c’est mal parce que c’est brutal, si je ne réussi pas c’est parce que je n’ai pas eu toutes les conditions, c’est toujours la faute des autres qui n’aident pas assez.

L’éducation nationale qui lave le cerveau bien à gauche ne rempli plus son rôle : le niveau baisse comme le montre le classement PISA, les classes ne sont plus tenues par les profs mais par quelques élèves perturbateurs intouchables, les bon éléments sont dénigrés et découragés, le vivre ensemble s’effrite.

Il n’y a qu’a voir les réformes de Peillon qui veut détruire tout lien avec ses ancêtres (qu’ils soient familiaux ou historiques). Les parents ne sont plus censés éduquer leurs enfants, et l’EN n’est pas foutu de le faire correctement.

Les enseignants sont un rouage essentiel de la machine idéologique qui détruit l’avenir de la France de l’intérieur en déstructurant les enfants avec cette idéologie gauchisante et ils le font avec autant de zèle que des missionnaires.

Et il faudrait les remercier et les encourager en plus ?

La France vous dit en gros : bien fait pour vous, assumez vos idées.