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Commentaire de Krokodilo

sur Nouveau rapport européen sur l'apprentissage précoce des langues


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Krokodilo Krokodilo 24 mars 2009 00:29

 Oui. Les langues étrangères, c’est depuis longtemps le canard boiteux de l’école : de multiples niveaux décisionnels (Ministère, Académies, régions) aucun schéma directeur, aucune vision globale, tantôt un accord avec l’Allemagne pour remonter à 15%, tantôt on soutient l’anglais à fond, on ne sait plus quoi faire des profs d’autres langues sous contrat à vie, du coup on sort de son chapeau la bicompétence, en gros enseigner autre chose que ce qu’on a appris ! Et la question des langues régionales, elle-même conflictuelle et complexe, ne fait que se surajouter à celle de la communication internationale... Si on ajoute le refus général de débattre de ces questions délicates, la cacophonie semble finalement une situation tout à fait normale.

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