@ Enmoderésistant
Merci de votre excellent article qui prend la défense défense du rationalisme contre des élucubrations sociologiques à prétention scientifique. Ce qui est d’une exceptionnelle gravité, et un scandale sans précédent, c’est que l’enseignement de la « théorie du genre, » théorie idéologique sans le moindre fondement scientifique, empiète sur les horaires réservés aux sciences naturelles.
On aurait pu à la rigueur accepter que la théorie du genre puisse figurer au programme de philosophie, puisque, en cours de philosophie, ne sont exposées que des doctrines par définition non scientifiques comme le marxisme et le freudisme, le stoïcisme, le platonicisme etc... ( l’exception à cette règle est la branche de la philosophie que l’on appelle épistémologie. )
Faire figurer la « théorie du genre » parmi les sciences naturelles revient à faire étudier en cours de sciences naturelles des disciplines telles que « le socialisme scientifique » , la « science psychanalytique » les « sciences économiques » ou les « sciences islamiques », toutes disciplines qui n’ont rigoureusement rien à voir non plus avec la science !
Or , le détournement d’une partie de l’horaire d’enseignement des sciences naturelles au profit de la théorie du genre fait que des pans entiers des sciences naturelles sont mal enseignés ou même pas du tout. Par exemple, l’évolution est enseignée de façon très médiocre, et la classification phylogénétique du vivant n’est quasiment pas enseignée : les élèves ayant leur bac peuvent très bien ignorer le caractère non scientifique d’éléments de classifications encore malheureusement enseignés de nos jours. En effet, des concepts anciens et obsolètes comme « les poissons », « les reptiles », « les invertébrés », et bien d’autres, n’ont plus aucune pertinence scientifique actuellement . Encore faudrait-il que cela fût enseigné, et pour cela que l’on n’utilise pas abusivement des heures de cours censées être consacrées aux sciences pour enseigner des billevesées telles que « la théorie du genre » !
Il se trouve par ailleurs qu’une une école suédoise « l’école Egalia » s’est mise en tête d’appliquer les préceptes absurdes de la « gender theory ».
On assiste là à l’éclosion d’un totalitarisme des plus orwellien : les « pédagogues » de cette école préconisent même l’utilisation d’une « novlangue » qui n’a rien à envier à celle décrite par l’auteur de « 1984 » .
Pour moi, ce qui se fait dans cette école relève tout simplement du crime contre l’humanité, et les « enseignants » qui y sévissent sont des monstres qui nient aux enfants qu’ils sont censés instruire une composante essentielle de l’humanité : la différence entre les sexes . Honte à ces destructeurs de psychismes d’enfants et à ces négateurs de l’humanité !