@ Léo le Sage

Et oui, l’école fait et défait les vocations en fonction des expériences que les élèves ont avec leurs enseignants. Reconnus, valorisés, respectés, ils vont s’enthousiasmer et se mettre à exceller. Mais toute violence psychologique de la part de l’enseignant(e), même d’apparence minime les fera se distancier ou carrément rejeter la matière enseignée. C’est la loi du genre.

Pour ce qui est de la formation des enseignants ou le délitement du cadre éducatif dans les familles, oui, je confirme, d’énormes carences sont à reconnaître et une refondation globale me paraîtrait souhaitable

La formation nécessite un budget, c’est vrai, mais personne ne discute le fait de rouler avec des pneus plutôt que sur la jante. Ici c’est pareil. Le budget de l’éducation nationale au primaire est un des plus faibles d’Europe. Nous roulons sur la jante. Cela ne peut faire que des dégâts.

Au demeurant, la refondation de l’école serait surtout nécessaire pour opérer un changement des mentalités et des comportements chez les enseignants comme chez les parents. Cela ne nécessite pas un budget considérable a priori.

Pour ce qui est de l’éducation parentale, je m’y suis intéressé dès que je suis venu à la fonction de psychologue scolaire. La tâche est énorme car il y a autant à faire avec les parents qui sont en demande de conseils qu’avec ceux qui sont encore incapables de reconnaître qu’ils ont besoin de se faire aider.
Je réalise des guidances au cours de mes entretiens individuels, j’ai régulièrement proposé des ateliers de réflexion collective mais je pense en effet qu’il devrait exister quelque chose comme un service municipal d’aide à l’éducation parentale.
Mais le problème serait alors qu’on y verrait encore beaucoup trop de psychologues cliniciens ou des éducateurs d’obédience psychanalytique qui continueraient d’égarer les parents plus qu’autre chose. Rares sont ceux qui ont la justesse de vue d’une Claude Almos. le discours d’Aldo Naouri me paraît une catastrophe sous le rapport de l’éducation parentale.

Visiblement, la révolution des mentalités à accomplir dans l’éducation touche tous les secteurs !