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Commentaire de Luc-Laurent Salvador

sur Refondation : de la violence éducative à l'éducation démocratique


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Luc-Laurent Salvador Luc-Laurent Salvador 13 septembre 2012 13:25

@ Philouie,

Quand un enseignant amène ses élèves de maternelle à s’accorder sur le fait que frapper l’autre, c’est mal et que ça mérite sanction ; quand ensuite il les amène à convenir des punitions qui seront appliquées si l’un d’entre eux frappe une ou plusieurs fois des camarades, il les engage dans un processus de co-construction de la loi qui est aussi respectueux que possible de leur personnes respectives puisqu’en général c’est à l’unanimité que ces décisions sont prises.

Quand ensuite l’accord, la loi est « appliquée », il n’y aucun rapport de force. L’élève qui n’a pas respecté ce à quoi il s’est engagé est sanctionné et chacun, lui compris, vit cela comme parfaitement juste.

L’adulte est ici seulement le gardien, le garant de la loi commune. Il n’impose pas sa volonté mais fait respecter la volonté commune.

C’est de la socialisation ou de l’éducation démocratique. Ce qu’il y a de mieux, je crois, pour former des citoyens autonomes et responsables.

Si vous voyez là quoi que ce soit qui favorise l’émergence de l’enfant-roi c’est que vous n’avez pas mis les bonnes lunettes.

Concernant la référence que vous donnez, c’est très amusant car je pensais précisément que c’est le genre de littérature qui pourrait vous convenir vu les modes éducatifs que vous semblez vouloir privilégier.

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