@l’auteur
Avant d’aller chercher à extirper le « racisme » chez un enfant noir de 14 ans, en tant qu’enseignant, vous devriez d’abord commencer par extirper votre propre racisme dont votre texte est empesté. Le comportement de votre élève est plus digne que votre comportement, car l’élève est franc, direct et sincère. Par contre, vous, vous êtes un hypocrite, un menteur, un vrai raciste, un vieux raciste, un raciste chevronné. Par exemple, vous préférez aller rechercher des extraits de Léopold Sédar Senghor pour expliquer la négritude. Or, Senghor est un imposteur de la négritude, un blanc à la peau noire, un bounty, un nègre complexé, monté de toute pièce par le racisme anti nègre pour faire de l’ombre à Aimé Césaire, le Nègre Fondamental, le Père de la Négritude. Ce ne sont que des gougnafiers à la Senghor qui servent de modèles à nos enseignants. Et ce sont ces modèles pourris que les enseignants, dans nos écoles, inculquent à la jeunesse, la jeunesse noire en particulier. L’on mesure tout le calvaire que nos enfants, confrontés à de tels repères déroutants martelés par des enseignants grognons, subissent dans l’école de la république sensée former des jeunes futurs citoyens. Il faut au contraire louer la résistance héroïque de ce jeune élève martyrisé par un enseignant à l’évidence pervers, corrompu et manipulateur dont on peut douter de la sincérité de la fable qu’il raconte et qui, sous-couvert de l’anti racisme, alimente la thèse gondolée du « racisme anti-blanc ».