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Commentaire de Malika

sur Le cycle, alpha et oméga de la psychologie


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Malika 27 octobre 2012 17:48

Bonsoir, j’ai lu attentivement votre article qui m’a éclairée sur ce que je vis actuellement et que je n’arrivais pas à m’expliquer.


Je suis enseignante en grande section et le problème que je n’ai jamais pu résoudre malgré ma bonne volonté était celui de l’emploi du temps. 
En maternelle, un des moyens pour aider les élèves à se repérer dans le temps est de leur proposer un emploi du temps stable tout au long de l’année.

A la rentrée, j’ai eu la chance de discuter avec une conseillère pédagogique qui m’a aidé à mettre en place une journée type à répéter jusqu’à la fin de l’année. Les temps forts qui se répète d’une journée à l’autre sont : (matin) accueil, rituel, français, mathématiques, langage... et à 13h j’ai une séance de sport. et ateliers.

Cela a changé ma vie et la vie de mes élèves. Je sais ce que j’ai à faire chaque jour et les élèves savent, maintenant, comment va se dérouler la journée. Les choses sont à leur place, il n’y a plus d’angoisse, nous nous sentons en sécurité...et alors le bien-être s’est installé dans la classe. 
Le travail est fait (aucun élève ne refuse de travailler car ils savent qu’ils auront un moment de jeu pour se détendre), la bonne humeur règne et depuis la rentrée je n’ai aucunement crié pour obtenir le calme dans la classe. Le rythme est pris...les élèves sont motivés et même certains sont surpris que les journées se terminent « rapidement ».

Je fais l’expérience de l’habitude, d’après ce que j’ai compris de votre article, et loin de penser que c’est une chose négative qui nous retient prisonnier d’un cercle, je me surprends aujourd’hui à lui reconnaître des aspects positifs. 
Par ailleurs, en début d’année, j’ai accueilli dans ma classe un enfant « renfermé » sur lui-même, qui refusait le contact avec les autres élèves et je suis persuadée que c’est en grande partie, le déroulement « habituel » de la journée d’école qui lui a permis de se sentir en confiance dans la classe et de s’ouvrir aux autres. 

Je suis ravie de la lecture de votre article qui m’a permis enfin de comprendre le bonheur que je vis actuellement dans ma classe. Merci.
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