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Commentaire de Krokodilo

sur Bien plus et bien pire qu'une simple réforme des rythmes scolaires, de la maternelle à l'Université tout est menacé


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Krokodilo Krokodilo 11 février 2013 11:02

Je suis d’accord avec certaines choses, la lutte contre le jargon « compétences » qui cache souvent le vide et rajoute des montagnes de paperasserie. Mais l’article semble dire qu’on passe de la perfection à la destruction ; or, il s’en faut de beaucoup. l’enseignement des langues est depuis longtemps un bazar. Les profs et les syndicats ont laissé imposer l’anglais officieusement au primaire et en 6e (disparition du choix), sans se rendre compte qu’ils se tiraient une balle dans le pied . résultat : toutes les autres langues ont régressé au collège et au lycée. jamais ils n’ont soutenu la vraie liberté de choix des langues, jamais ils n’ont contesté la spécialisation au primaire, alors qu’une initiation linguistique au CM2 serait largement suffisante .

Le Bac ? Tout le monde sait qu’il serait possible de le remplacer par l’évaluation continue, sans que cela change quoi que ce soit à la trajectoire personnelle de chaque élève. C’est un reliquat du passé, de l’époque où ce diplôme national avait une grande valeur (et même le certificat d’études était quelque chose, diplôme que mes parents ont gardé dans son grand cadre). Ce diplôme national n’est même pas rélllement objectif, surtout dans certaines matières comme français, philo, histoire, où il est parfois nécessaire de pondérer toutes les copies d’un examinateur...
Travailler le mercredi, pourquoi pas ? Il faut regarder les autres pays, voir ce qui marche ou pas, essayer de petites modifications, sans toujours vouloir faire la grande réforrme de la décennie - sauf en langues où tout est à revoir ! 
Il est regrettable aussi qu’il n’y ait pas une forme d’évaluation ou d’échange parents-profs, un retour d’information, car la petite minorité de profs lamentables est indéboulonnables, et considèrent que les parents et les élèves n’ont pas qualité pour juger de leur pédagogie, vraien théorie mais aussi très bonne excuse pour quelques-uns que. les élèves doivent subir - rappelons qu’on choisit son garagiste ou son dentiste, mais pas les profs de nos enfants... J’ai lu que les chefs d’établissements savent quels sont les profs incompétents qu’il ne faut surtout pas mettre dans les années charnières, 3e et terminale...
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