Cet article est l’exemple parfait d’une fausse bonne idée. En réalité, c’est une très mauvaise idée, qui correspond exactement à la situation à laquelle le totalitarisme mondialiste veut nous conduire : entrer dans un monde uniformisé, non seulement avec notre consentement, mais avec notre participation active, pour notre « sécurité ». 

On sent aussi dans les commentaires positifs donné à cet article la nostalgie d’un monde qui n’est plus et ne pourra plus être. 

Alors remettons les choses au clair :

Les 10 inconvénients indéniables de l’uniforme scolaire

1. Créer un sentiment d’appartenance ? Un enfant doit apprendre en premier lieu qu’il s’appartient à lui-même et que l’éducation et l’instruction imposent des efforts qui ont pour but de le rendre autonome, et non de le rendre utilisable par un groupe qu’il n’aurait pas choisi, quel qu’il soit. 

2. Encourager l’esprit d’équipe ? L’esprit d’équipe n’est pas nécessairement une valeur en soit, il existe des équipes de cons et d’assassins. De nombreuses personnes ont été conduites à faire des choses atroces qu’elles n’auraient peut-être pas commises si elles avaient gardé un plus grand sens personnel de la responsabilité. Or, l’uniforme est fait précisément pour réduire la capacité de l’individu à dire « non », c’est un facilitateur de consentement, et malheureusement souvent de consentement à l’horreur et à l’indigne. 

3. Réduire l’écart entre les classes sociales ? Un uniforme ne le réduit pas mais le dissimule. Si on veut réduire l’injustice sociale, il faut le faire réellement et ne pas se contenter de la cacher, et surtout pas tenter de faire croire aux enfants qu’elle n’existe pas. 

4. Rehausser le niveau de sécurité (Faciliter l’identification des intrus) ? Pourquoi pas aussi rendre obligatoire des implants électroniques pendant qu’on y est ? Et installer des barbelés et des miradors autour des écoles.

5. Diminuer la discipline des parents et des enseignants (gérer le code vestimentaire) ?Solution lâche et paresseuse de parents et d’éducateurs qui renoncent à leur mission. 

6. Enrayer l’indécence ? L’uniforme est en soi une indécence car il nie le génie individuel sans lequel l’homme est moins qu’un singe. C’est ce génie individuel que l’école a justement pour mission d’éveiller pour en faire le fondement de la sociabilité.

7. Lutter contre le racket et l’hyper sexualisation ? En empruntant cette pente, quand des malfaisants se mettront à voler les cheveux et les dents de nos enfants, on dira alors qu’il faut leur raser la tête et leur arracher les dents pour leur sécurité, pour qu’il n’y ait plus rien à voler ?L’hypersexualistion est un problème de lacune éducative : il faut assumer un rôle d’éducateur à la dignité sexuelle de ses enfants ou ne pas faire d’enfant si on ne se sent pas capable de les éduquer. 

8 .Réduire la violence ? La violence dans le monde (morts, mutilations, tortures, viols, humiliations, destructions de biens) est à 90 % le fait d’êtres humains qui sont en uniforme, c’est-à-dire des militaires. L’uniforme favorise la violence, toujours, partout. 

9. Redorer l’image de l’établissement. ? En le faisant ressembler à une caserne ou un camp de concentration ?

10. Promouvoir la consommation saine et non la surconsommation ? C’est le rôle des parents d’apprendre à leur enfant à se comporter sainement dans leur relation à la consommation. L’uniforme créerait des frustrations qui donneraient lieu à des excès pervers et incontrôlés sur d’autres plans. Bref rien ne remplace une éducation intelligente donnée par l’exemple de parents indépendants et courageux, et certainement pas un habit obligatoire pour petits robots programmables.