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Commentaire de pyjahman

sur Le contre-sens de Najat Vallaud-Belkacem sur la réforme scolaire


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pyjahman pyjahman 13 mars 2015 13:51

J’aimerais attirer votre attention sur une chose :

Je pense qu’il n’est plus possible d’appliquer l’enseignement classique, stricte d’il y a 30 ans ou plus car la nouvelle jeunesse grandit dans un univers completement éloigné de l’autorité.
De multiples exemples personnels me l’ont démontré : Il est désormais normal pour un enfant d’être en conflit avec ses parents de défier l’aurorité, et cela peut être interprêté par les psy comme de la personnalité, du recul, de l’insoumission à la dictature etc. Nous sommes dans la société du contrat, de la négociation.

Sans porter de jugement, si l’on force nos jeunes à l’école à apprendre strictement du contenu disciplinaire, sans application, sans participation, sans éveil mental et ludique, les enfants refuseront catégoriquement d’apprendre, d’aller à l’école car comme le bâton n’est plus d’actualité, il leur faut une carotte.

Ce gourvenement est un ramassis d’incapables, mais je pense qu’ils ont compris cela et Bel Kassem essaie tant bien et surtout que mal d’innover un peu.
Toute idée nouvelle mérite d’être entendue, et je prends pour exemple Miss Montesori qui a lancé sa méthode d’apprentissage parallèle efficace à contre courant.

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