@Spartacus
Certains des éléments que vous evoquez sont exacts, et meme je les partage (l’amelioration des remplacements, l’absenteisme entre autres)
Le souci, c’est que vous êtes manichéen dans votre raisonnement, n’entendez que ce qui va dans votre sens, ne reconnaissez jamais que les autres puissent aussi dire des choses sensées, et du coup c’est extreme. donc insignifiant
Dommage
Avez vous eu dans les mains un cahier de correspondance ? L’un des rares
moyens de juger l’école par des parents. Vous n’en percevez que
l’absentéisme, l’absence d’implication, grèves, l’apologies de
l’égalitarisme ou du socialisme, et problèmes Kafkaïens ou Ubuesques
Non, ca c’est ce que VOUS percevez. Ca existe, evidemment, je le nie pas. Tout comme il existe aussi des gens investis, qui font leur métier convenablement et avec passion (c’est pas un job qu’on fait que pour gagner sa vie, sinon ca dure pas), des équipes pédagogiques soudées, des chefs d’établissement consciencieux, ...
Cracher votre fiel sans jamais au grand jamais considérer qu’il puisse y avoir autre chose que des branleurs congenitaux, c’est bête, nécessairement faux. Et ca n’amene strictement rien de constructif
Pis s’ils sont tellement privilégiés, encore une fois puisque vous ne repondez pas à la question : pourquoi a-t-on du mal à pourvoir des postes si interessants ?